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胡鬧！”

“我不胡鬧，那你倒是把這些學生解決了呀？”劉師傅沒好氣的橫他一眼：“你是不是準備將這幾個學生扔到操場上做衛生，其他搗亂的學生全部寫檢查，再不聽話就請家長，大姐，省省吧，都啥年代了，現在還有人怕這一套嗎？學生家長都很忙，來的都是爺爺奶奶，說了也是白說，你要再不解決，這動員會就變成聯歡會了。”

李曉嵐一愣，她承認，自己的教育方式秉承了老一輩的傳統，體罰加威懾，填鴨式教育方式更是根深蒂固，可她也是這樣被教育出來的，不一樣成為社會有用的人才了嗎？為什麼這些孩子就不行呢？

其實這更大一部分是環境因素，想當劉師傅這一代，平時經常打遊戲機就是壞學生，再看看現在，不玩網遊不叫九零後，女生18歲之前若還是處女將會被人嘲笑，不是我不明白，是世道變化快呀！

李曉嵐面對著眼前數百學生，第一次生出一股無力感，雖然她一貫強橫，可她深知那是治標不治本的手段，也在逐漸失效，她發自內心的是想要教好學生，不求桃李滿天下，也要讓自己學生以後能夠過上安穩的生活，不能讓自己的學生鋃鐺入獄，淪落風塵，可想法是好的，但能力總歸有限。

說話間，幾個老師寫好了自己的問題交到了劉師傅手上，依然都是各自的專業，什麼物理化學，幾何代數，李曉嵐哆哆嗦嗦也要開口，劉師傅直接擺手打住：“你不用說了，鳥語我不懂！”

184　超級考題

劉師傅一看這些題，都是腦袋大了三圈，沒有一道題是他會做的，能看明白就不錯了。不過他已經過了回答問題的年紀，不知道為什麼，我們的生活總是充滿了這樣那樣的考試，哎，珍愛生命，遠離考場！

雖然這些問題劉師傅不懂，但剛才沒收的那幾本小說可早已爛熟於胸，特別是金大俠的鉅著更是倒背如流，所以他靈機一動，看著一個問題，說道：“李小豹，第一個問題還是問你，你聽好，大家都知道，小龍女跳了斷腸崖，正好落入了谷底的深潭中，假設寒潭深為25m，小龍女橫截面為00。07m2，體重為50kg，身高為1。65m；體積為0。048立方米，取g=10m/s×s，不記空氣阻力。若小龍女跳崖後直達寒潭底部，求斷腸崖總高度多少米？”

劉師傅問題出口，嘈雜的會場頓時鴉雀無聲，學生們臉上的笑容全消，口中碎碎念著剛才的問題，有些人甚至掏出了紙筆直接開始計算了，一直沒臉沒皮的李小豹也皺起了眉頭，自己就找到了主席臺邊上的塑膠黑板開始自己驗算起來。

幾位老師包括李曉嵐都是一陣瞠目結舌，這樣的問題也行？不過從五百多學生都在凝神思考就是最好的回答，而這個問題正是剛才以為數學老師寫得，劉師傅只不過換個一個地點，加了一個人物而已，卻成功的調動起了學生們積極性，當然這種問題是不可能會得到推廣，但類似的方式還是可以一試的。

很快，臺下有好學生計算出了答案，並踴躍的舉手要回答，不過都被劉師傅一一否決了，他們在靜等李小豹的答案，終於，他也算出了結果，最後的答案是364米，（這題我不會，大家請勿對號入座，一笑了之）！

這時劉師傅示意其他同學也可以回答，大部分的答案都與李小豹的相同，他轉頭看看那位數學老師，見他輕輕的點頭，劉師傅頓時生出一種前所未有的成就感，彷彿促進了世界和平，組織了世界末日一般。

李小豹更是激動，飛奔向觀眾席，與自己的同學一一擊掌慶祝，萬分激動，彷彿奪得了奧數大賽冠軍。

幾位老師看著這前所未見的場面，一時間驚得說不出話，而劉師傅玩得正上癮，身前幾個被點名而出的學生也一個個挺胸抬頭，有些迫不及待，如果都是這樣的問題，那他們每個人都是三好學生。

劉師傅微笑的教過羅峰，問道：“還是剛才的問題，除了蜘蛛俠之外，你認為金大俠的哪種武功也是按照動物仿生學原理創立的，A：越女劍，B：金蛇劍，C：降龍十八掌，D：易筋經？”

問題一出口，頓時引來全場熱議，答案各有不同，一邊的生物老師也是緊皺著眉頭，思索著正確答案，這幾個老師年紀都和劉師傅差不多，對金大俠也絕不陌生，也只有李曉嵐這瘋娘們一臉的茫然，無知啊！

全場沸騰了，學生們全部被調動起來，爭議著自己的答案，羅峰忽然一躍而起，衝到主席臺上大吼道：“都別吵了，這問題是問我的，而我的答案是，B，金蛇劍！”

臺下的其他學生頓時分成了兩撥，