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腮，脫下常年不離身的銀甲，換上柔媚的宮裝，粉色的煙羅裙在草原的金風吹拂下如夢似幻，有凌波乘雲之態。

聽到教室中傳出的琅琅讀書聲，這位戰場上斬將奪旗的女元帥，對自己這位睿智的丈夫，一時佩服到了極點：蒙元南侵、華夏陸沉之際，自己和侄兒陳吊眼挺身而出，求得無非是奮起一搏，不成功便成仁，哪兒能想到十年之後能北上塞外草原，在這裡建立起穩固的統治呢？

陳淑楨深知，這琅琅的讀書聲，遠比鐵騎彎刀，或者火槍大炮的威力更加可怕，“夷狄入中國則中國之”，大漢的金底蒼龍旗下。草原再不會有鐵木真和扎木合，劫掠和殺戮將會破天荒的變成貶義詞，勞動換取收入則會變成共識。

緊了緊挽著楚風的臂彎，她輕輕點著頭，“我們要在草原上，建立很多的學校，讓這裡從小就被扔到草原上放牧牛羊的孩子們，也能讀書認字，也能感受到文明之光的照耀。”

“是的，”楚風握了握身旁麗人豐腴而不失修長的手掌，“我們不但要到處建設小學。還要建設中學和各類學院……如果說通商貿易和興辦工廠改變了草原上單一的畜牧經濟，設定漢官、行漢法改變了部族為主的政治結構，那麼學校則將改變千百年來蠻荒草原上的思想。”

許許多多的學校，許許多多的學生，伴隨草原兒郎成長的不再是鐵騎彎刀、可怕的白災和殘酷的流血殺戮，而是豐饒的物質，漢軍保護下安定的環境，以及承接聖人智慧的新儒學《四書新解》、《五經新編》，燦爛輝煌的唐詩宋詞。

這樣成長起來的草原兒女，還會視殺戮為家常便飯，以劫掠為謀生手段嗎？答案顯然是否定的。將來，草原學校會走出大漢帝國的工人，牧民，商人，基層官員，說不定還有像西漢朝金日磾那樣的蒙古名臣呢！

有民斯有土，立國自有疆。這草原兒郎，何嘗不是將來的大漢公民，這廣袤無垠的草原，何嘗不是與內地一般無二的大漢疆土？

在琅琅讀書聲中，陳淑楨看著楚風的眼神有些迷醉，我的夫君呵，治理草原從政治、經濟、軍事、文化上多管齊下，如海雨天風一般，潤物細無聲，卻有沛然不可御，得此雄傑之士為夫，真是可遇而不可求的幸福啊！

中午放學的時間到了，沈明經敲響了銅鑼，孩子們就像脫韁的野馬從教師中蜂擁而出，沈明經檢視著各處的情況，卻在一座蒙古包教室的後面，發現了兩個不同尋常的身影。

不敢置信的揉了揉眼睛，沈明經發出了驚呼：天，這是大漢皇帝！陛下真的到學校來視察了！

一剎那，新任小學校長的心臟以此生最快的速度和力度躍動，全身的血液湧上了頭。太陽穴突突突的直跳，他甚至感覺到一陣頭暈目眩，彷彿喝醉了酒一樣。

沈明經正了正衣冠，小步快跑過去迎駕，心頭還暗自責怪著教師為什麼不早點通知自己，殊不知楚風不願驚動上課的師生，一直站在蒙古包的窗子後面，被幔帳遮擋，那座氈房中的國文老師到現在還矇在鼓裡呢！

“恭迎大……”還沒等沈明經把話喊出來，就有個蒙古老人從斜刺裡闖出來，一把拽住校長大人的衣袖，老臉上忿忿之色溢於言表，白鬍子一翹一翹的直噴唾沫星子：“怎麼可以讓孩子們學習低賤的文字呢？你們這些老師，不是騙人嗎？不要以為我們草原上的人實心眼好騙，我們是不會上當的！”

哎唷我的媽呀！沈明經簡直連哭的心都有了，這老頭兒早不來遲不來，偏生在大漢皇帝前來視察的當口來這麼一出，莫非是我命中犯的太歲星？

蒙古老人卻是對自己的見識頗為得意，原來他就是前些天差點兒倒斃在白災肆虐最後幾天的何不勒兀格，他自己沒有兒女，侄兒乞裡古臺就像兒子一樣，前些天乞裡古臺去北廷總督府工地上做工，一雙兒女送到剛辦起來的氈房學校讀書認字，何不勒兀格左右無事，就來學校接送一對侄孫，發現“受了矇騙”，他急匆匆的找到校長要討個說法。

楚風和陳淑楨雖然在部族迎接聖駕的時候露了面，那可是有好幾萬人的規模，又被漢軍警戒線擋在數十丈外，高坐御輦之上的楚風，誰能看清他的面貌？更不消說陳淑楨從銀盔銀甲紅戰袍的女帥形象，變成飄逸靈動的凌波仙子了。

何不勒兀格認不得楚風，毫無疑問最倒黴的就是校長沈明經，滿打滿算要在皇帝面前表現一番，卻半路殺出個程咬金，真正是無妄之災了。

沈明經尷尬得不知道該說什麼才好，陳淑楨更是秀眉糾結，方才還如陽春三月般溫暖笑容從她端麗的臉龐上消失，換上的是冰霜般的