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奮鬥，那麼心便能夠定下來。心定下來，專心做事，人就不再浮躁，就自然而然有種平和中正的感觸，從而心安。心安了，就能把心放寬了，思維放活絡了，多思考，多想。但子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”後面的得，不僅僅是建立在慮的基礎上，而是建立在學，定，靜，安，慮，這一系列的過程的基礎上，才能真正的得。”

週轉頓時心服口服，自己的師傅真不愧是大唐盛世來的李青蓮的兒子，根本沒有門戶之見，絲毫沒覺得用道家的東西來詮釋儒門經典有何不妥，而且三言兩語就說破了其中的道理。週轉躬身一拜：“謝師傅指點。”李青衫看到週轉這樣子，禁不住笑了，又說：“還有，以後為師為你什麼話是什麼意思的時候，就不用直譯了，沒什麼用處。”週轉頓時窘迫不堪，這個習慣實在是因為以前那種死板的語文考試才得來的。

李青衫望了望天色，對著週轉說：“我儒門的修煉，實際上就隱藏在這些看似平凡無常的經史子集當中，若是有真心之人，自然能體會到其中的奧妙。像今日《大學》中講收心的這一句，便已然是無上妙法，將收心的過程和基本思路已然給你說的清清楚楚，怎麼做，就是你自己的事情了。子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。”你天資尚可，就要勤學，勤思，不要泛泛而論，泛泛而過，不懂問我，我這個師傅，可並不是個擺設。這才是基本的學習。”週轉躬身稱是。

房間裡又響起了背書的聲音…

“古之慾明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。…”週轉不知道是多少次背到這裡，可這一次，他卻有了特殊的感悟。

所謂格物致知，意成心正，身修家齊，國治天下平。最後明明德，怕就是儒門基本的修煉思路了，而儒生儒士師等等的境界劃分怕也就是自此而來。而且這其中，如何從格物致知開始正式開始儒家的修煉之道，其中肯定有一定的玄奇，想到了這裡，週轉不禁抬頭望了望李青衫，暗自忖度道：“師傅，又是到哪個境界了呢？那魯成王呢？朱子呢？畢坤呢？那自己到底又該怎麼做呢？”可李青衫依舊坐在椅子上閉目養神，週轉頓時覺得，自己一點也猜不透師傅的心思。

週轉忍不住心中的猜想，上前一步，對李青衫說：“師傅，是不是收完心後，我就可以學習致知格物，意誠心正了？”

李青衫半眯著眼，似笑非笑的說：“你心收了嗎？”週轉頓時啞口無言，老老實實的繼續背起了書，房間裡又響了朗朗的背書的聲音。

………【第十一章　收心　格物　格心】………

“雨散東山闊九天雲眠北海軟三絃

小閣風驟素琴記閒捧紫壺數流年”

週轉穿著一身青衫，安逸的坐在昔日與李青衫下棋的棋桌旁邊的石凳上，朗聲念著自己剛剛隨手寫就的一首詩，望著遠處，一場初夏急雨過後，剛剛放晴的春陽林總是顯得平靜卻氣韻非凡，綠意盎然，生機勃勃。

李青衫依舊是一襲青衫，鶴髮童顏。盤坐在山崖邊，腿上放著古琴，閉眼輕彈，琴聲悠揚古樸，好似陽春白雪，高雅清零，可謂“聞之而雅意生，聽之而閒情逢”，飄蕩在山林中。配上週轉朗誦的詩，倒頗有些感覺。

如今離週轉剛剛來到這個世界，已經過去了半個月了，時間匆匆而過，邁入了五月份，已然到了夏天。這半月來，週轉一直和李青衫朝夕相處，一老一少的關係也越來越親密，再加上李青衫和週轉也都不是泥古不化的人，也不再互相拘禮，越來越有人情味。這才真正有了師徒如父子的樣子。

李青衫輕輕的奏響最後一個悠揚的琴音，將琴緩緩的放入琴盒。起身，也不回頭，就對週轉道：“這半月來，你長進很大。心氣已經不再浮躁，心收住了，以後的路，也就好走了。”說完才帶著一臉笑意望著週轉，半月後的週轉，一身青衫，盡顯儒雅與恬淡的風範，眼神凝而不散卻平和中正，表情閒逸自在卻又不失分寸，舉手投足之間便有一種得體而平和的感覺，顯然，已經從剛來到這個世界的茫然與痛苦中解脫了出來。週轉也笑笑，略帶開玩笑的說：“都是師傅的功勞，以後還要請師傅多多鞭策才行。”

李青衫聽完，搖頭苦笑一下，感嘆道：“你個滑頭，就會拍我馬屁。”說罷，李青衫也正經了起來。對著週轉說：“心收住了，我也就可以和你說說一些正事了。”沉吟了一下，然後說：“格物致知，意誠心正，修身養性，齊家治