10. 商量(第1/2 頁)

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咖啡歪了下頭，“喵！”

貓不會說話，虞書年幫它打字回了聲晚上好。

柏弈然引用前面虞書年發訊息的氣泡，回覆道：【到寢室了，剛才沒看手機。】

虞書年：【到了就好，我還以為你睡了。】

柏弈然拍了張單線紙過來，【睡不了啊，連夜趕檢討，老魚這次氣的不輕，我都感覺檢討交上去他得挨個數字數，以標點符號都不算字的標準，來檢查我這篇檢討書。】

平時寫檢討也沒這麼嚴格，可能是因為這次他沒有把‘同夥’供出來。

虞書年：【不是下週一國旗下講話的時候用嗎，今天剛週三。】

柏弈然：【想起來就寫點，堆到後面我怕沒心情寫。而且我週末有事，應該沒時間寫這個。老魚本身就氣，檢討要是不能按時給他，不得氣的跳腳。】

柏弈然：【問題不大，我直接在網上搜，段落打亂了一抄就完事。你怎麼還不睡？】

虞書年：【準備睡了。檢討我來寫，你也早點休息。】

開著電腦本來就是在等著柏弈然回訊息，編寫文件本來就是在打發時間。

柏弈然：【真不用，寫檢討我是專業的，睡了啊。】

後面跟著一個‘晚安’的表情包。

互道晚安以後虞書年就關了電腦。

至於檢討的事……

虞書年睡前捧著手機上網搜尋。

競賽獲獎感言的稿他寫過很多，檢討還真是沒太接觸過。

在把前排搜尋都看完以後隱隱有點恍然大悟的感覺。

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對於檢討書的學習持續到後半夜。

實踐就放在了課間。

下了課，虞書年拋棄了平時做的練習冊，拿了本單線格紙，謹慎落筆。

“學霸！你寫什麼呢？”齊佳彤探頭看了一眼，開頭幾個大字就讓她一頭霧水，“檢討書？你要寫檢討？”

德智體美勞全面發展的五好學霸，為什麼會用上檢討書這種東西？

“隨便寫寫。”虞書年艱澀的寫著，感覺寫這個比做奧數題還難。

齊佳彤撓了撓頭，想著難不成這是學霸提升成績的新方法？不用但理解，且想學。

“對了，這個自願參與自習的確認書你籤一下，老班讓晚自習之前收齊。”齊佳彤抱了一沓，挨個座位發。

高中生壓力大，為了減少學生負擔，像是自習和週六上課這種事，都是會提前發個確認書，也有拒絕參加晚自習的確認書，但一般……拒絕的那個不會列印出來發給學生，頂多是電腦留存個電子版。

自習大家都是自願參加。

虞書年倒是覺得自習不重要，不來教室上自習也可能會早起去自習室，只是地點不同而已。

正準備像以前那樣直接簽下自己的名字，虞書年握著筆的手頓了頓，“齊佳彤，這個自習，必須在本班上嗎？換個地點行不行？”

齊佳彤茫然：“啊？什麼？”

這個問題有些太無厘頭，沒等齊佳彤細問，虞書年先搖了搖頭說：“沒什麼。我隨便問問。”

齊佳彤還在想，遲鈍反應說：“嗯？哦……”

確認書虞書年沒急著籤，他想了想，起身拿著確認書去了老師辦公室。

一班的班主任喝著茶水，優哉遊哉的遊走在其他老師的辦公位前，看他們批卷子改作業氣到臉紅脖子粗，適時的開口安慰說：“都是學生，錯點題很正常，咱們當老師的勞心勞力的爭的不就是這份錢嘛。畢竟不是所有學生都像我們班學生那樣，都用不著我操心。”

其他班的班主任：“……”

這個班不上也罷。

方露走來走去不止，俯身看他們桌上的卷子，笑著說：“誒呦這個題確實有難度，我記得咱們學校好像只有我們班虞書年做出來了。我看這題都想了半天，回頭我得問問他是怎麼做的。”

整個年級組的班主任都在這，聽了方露這句話，臉上笑嘻嘻嘴裡的牙都快咬碎了。

不就是自己班裡有個學習好的，被各個高校爭搶著給保送名額，恨不得高二就直接下場搶人的學霸嗎！

有什麼了不起的！

但還是也想要個這樣的學生啊……

方露又小秀了一波，心滿意足的回到自己位置上，剛坐下，就聽見辦公室外面有人敲門，“報告。”