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話是什麼意思，他卻很奇怪地反問我他有講過這些話嗎，看我張口結舌不知所措的樣子，便粗暴地把我趕出來。

“謠言越傳越廣，開始是全年級，然後迅速地擴散到全校，所有師生人人自危，人心大亂，我窮於應付，終於驚動了校方，把阿強和我叫去，問是怎麼回事。正當我結結巴巴尋思著怎麼搪塞過去時，阿強回答說有人造謠，並且承諾會在7天內擺平這件事。我當時非常奇怪，何以阿強這麼有把握，須知‘眾口鑠金’啊！

“29日，有人把我從床上叫醒，告訴我一個這一輩子也不可能忘記的訊息：阿強走了！我發瘋似地衝到他宿舍，只見阿強靜靜地躺在床上，臉色青黑，似中毒而死，有一種相當痛苦和一種看不出感情的神色交雜著。我伏在他的身上號啕大哭。他的身子冰冷而僵硬。我摸到他的手緊握成拳頭，於是使盡氣力掰開來看，發現裡面只有三顆小石頭。我猛然想起他死前跟我交代的那些話來，趕緊擦乾眼淚，跑回辦公室，果然，桌上有三張紙。警察局的車已在外面‘嘀嗚嘀嗚’地響了，我來不及細看，揣進懷裡便衝出門。仗著副主席的身份，並沒受到搜查和盤問，那三張紙終於沒被發現。

“等我再次跑回阿強宿舍時，已經喘不過氣來。裡面有兩個穿制服的警察，拿著紙筆在問那兩個跟阿強同住的男生。那兩個男生什麼都說不知道。看他們臉上那種冷漠的神色，說不定阿強就是他們毒死的。我真想衝過去狠狠揍他們一頓，不過我忍住了。後來警察叫了看門的阿伯來對質，阿伯很肯定地說看見阿強昨晚出去過一次，大約在一兩點時，那兩個男生卻狡辯睡得很熟，沒有發覺。我再也忍不住了，站出來指正：‘你們說假話！阿強上個月初告訴我他宿舍的門出了點問題，一開一關就響得很大聲，跟雷轟一樣。’他們的臉色頓時變得很難看，交頭接耳了一陣，好像在商量怎麼對付我。再後來，他們被警察帶走前，一個人突然劈頭劈腦地問我一句：‘阿強沒告訴你什麼嗎？’我愣了一下，沒有答話。

“兩人帶走以後，我才想起懷裡揣的三張紙。我把自己鎖在宿舍，掏出紙細看。每張紙上寫的都是些叫我目瞪口呆不明所以的怪謎。第一張就是那首怪詩，第二張是一份記錄，第三張最令我觸目心驚，是他的遺囑。他這樣吩咐道：‘在我死後七日內，收集我班其餘同學之骨灰齊埋於孫中山銅像奠基處。至囑至囑！切記切記！’

“還沒等我反應過來是怎麼一回事，第二天傳出訊息，兩名男生在拘留室割脈自殺。第三天，十五名阿強班的學生集體投水自殺。第四天，剩下的六名上吊自殺。至此，阿強的班級無一生還。”

第五章　詩謎

李老伯的話講到這裡，何健飛早呆若木雞，久久說不出話來。事情遠比他想象的要嚴重得多。一個女生自殺，導致了一班二十三個學生自殺，簡直是聞所未聞。這其中必有重大而隱秘的內情。

聽李老伯所述，阿強死時握著三顆小石頭，雖然自己沒有親眼見到它們排列的方向，但既然李老伯說阿強是個懂法力之人，那麼可以肯定他施展了三花護體之術。三花護體，是法術界中一種級別極高的防身術，藉助大自然的精華將自己的魂魄和世間萬物融為一體，從而達到暫時不生不滅，逃脫外界的攻擊。要施展三花護體術不僅要在內外力上達到很高的修為，必須還要對自然萬物的一體性有一定的領悟和造詣。這種高明的護身術連他何健飛也不會，施展出來仍然遭到毒手，看來對手的實力……不妙啊不妙，看來恐怕要回山上請大師兄幫忙一下。

何健飛對李老伯道：“那份所謂奇怪的記錄，是不是上面記載了一些不連續的日期和古怪的圍繞‘其’展開的事件？”

李老伯點點頭道：“是，阿強雖然交代夾入檔案室中，可是我想如果全部放上去，萬一後來被學校發現，不但資料丟失，而且關於此類的訊息會遭到嚴禁，所以我就把遺囑銷燬掉了，只把怪詩放入檔案室，而將記錄藏進了學生會辦公室常用資料櫃，並交代下幾屆學生會主席在上面簽字，禁止後屆學生會丟棄，這才得以儲存下來。”

何健飛道：“學生會檔案室的保全制度這麼嚴密，你們還這樣百般費心機地將資料分散放取，我便猜到是非比尋常的大事，只是沒想到事情居然會大到這種地步而已。我剛才似乎聽見你叫那女鬼的名字了，她叫冬什麼來著？”

李老伯道：“冬蕗，很特別的名字，聽說也是個很特別的女孩，不過……唉。”轉頭見何健飛仍是一臉茫然的樣子，就拉過他的手來，在他的手心上一筆一畫地寫了出來。

“冬蕗