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第5部分(第4/4 頁)

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不來就無需多少豔麗的色彩來附和。所以我從來都不認為自己所做的一切,會在某一天的日子裡後悔。

這些終將是這樣順理成章的固定下來。踏上高中,也就是因為這些關懷下的努力。這些也就是讓我明白努力始終會有收穫,只是收穫的多少並不是努力說了算。有的時候我都會沒有多少理智的認為,過多的努力反倒成為負累。所以我的思想總是會有點讓人難以理解。

(四)

高一的時光是那樣的安靜的進行,以致我到了最後要分班都不知所措起來。我惶惑不安地開始學會了回憶,因為太多完美,所以連最後的分離的都變得艱難,變得難捨。記得那時的自己因為初三延續下來的作風,一直應用到高中。那個時候還是讓自己屹立班級之上。成為了班級裡的好學生。因為是好學生,所以老師的眼光總是顯得那樣的溫柔(不管是男老師還是女老師)。

所以高一時期的我一直是好學生,一個老師心目中的很好的學生。所以我總是非常的自信,自信到最後我都感覺不可思議。因為我當時心高氣傲的寫下:

生命

如果生命 敢於前進

哪怕暴雨 還是雷電

穿過黑夜 直達光明

天馬行空 任我馳行

可是,事實證明時間可以證實一切。因為我的學生生涯在高二開始就多災多難,漂泊無依。正如我我寫《我的生活》,“流浪成的漂泊無依”。所以我在高中三年中認識了很多的人,又遺忘了太多的人。因為每次都是在我還沒來得及跟每個人真正熟知的時候,我又要開始離開,去另外一個班級。在這樣的行程中,我總是有一種流離失所的感覺,為此我總是想到我未來的生活,是否也是這樣:永遠都處於一種漂泊的狀態。一�

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