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生中應該做的事情。

記得我變得沉默寡言的時候是在初一，因為我那時更加懂得了理解別人。可是我還是難以與別人之間做到面面俱到，並且很多的事情、很多地方都難以彌合，似乎我就是一個不合群體的人。所以必定決定了我最終會走向孤離。

有一段時間我病了。那段時間我總是會幻想，有個人站在我無處可以找到的地方，看著我的成長。她俯身告訴我，我會保護你，只要你有足夠的勇氣活下去，我會一直守護在你的身邊，一直一直……

有時候，我真的這樣給這樣的幻想給迷住了。可是等到一天，我終於明白了所有的我認為的可以作為寄託的東西都是假象。我也終於明白：生命的一切其實一切都需要自己去把握。我看著自己正在不斷地向著未知的跡象發展時，我就會為之而難過的落淚。可是我知道這就是懦弱的表現。於是我學著和別人一樣努力的笑，努力的讓自己活得光彩。一再的在生命的間隙裡明白我已經不屬於那一類人了，那時候的我只有做回原本的自己。雖然我還是活在孑然一身的世界裡，至少也是一種生活。於是我寫《一個人的世界》，我寫人生輾轉幾千年，最終還是會回到終點。這些都是殊途同歸的事情。

我明白人生不過就是一場戲而已，僅此而已的一場戲。有開始終究就會有落幕。因為人生就是這樣，沒有給任何人多餘的機會，也沒有給任何人以生命的保證。

（三）

記得在童年的無知年生裡的那些嘻哈打罵，如今想起總是感覺好笑。可是，靜下想來，也許只有在那個年齡裡，人才是最為純真的，沒有太多功利性的思維，沒有愚蠢的爭奪，更沒有生命間的相互傷害。

小學裡的生活。我已經無法形容，因那些無知年生裡的東西，沒有在我的心裡留下太多的記憶，所以終會因為這樣的不重視而忽略。可是，在我的生命中，我還是忘不了我小學五年級時的一個老師。他讓我學會了觀察大自然的事物，他讓我知道了童話故事中許多王子與公主的故事。雖然是看起來微不足道的事情，可是如今想來，這可能是一段永遠不可磨滅的記憶。因他是我終其一生的啟蒙。

突然想起那時，我為了寫一篇好的文章，在黃昏的天幕下站了一兩個小時，面容天真的可愛。細細的觀察著那些時時刻刻都在變換的雲層，我清楚的記得那時的自己把頭放下時有一陣眩暈的感覺。可是，當我把我所看到的景象都描述下來，並取名為《雲霞》時。我就流露出了燦爛的微笑。因為那是我認為自會寫作文起，那是我寫過的最好的文章。

這篇文章最終還是不出所料的出現在學習園地上時，我就為此高興了好幾天。那時我也就愛上了語文，我們最偉大的漢語。

記得那時候的我還是一個喜歡跟隨黎明起床的人，想到那時的自己竟然為了與黎明作伴。竟然天天起來得那樣早時，我又不得不佩服自己起來。我想假如可以的話，那時的自己應該是最光明的吧，有生命之火照耀的天地總是會有溫暖的吧。而如今讓我明白了人生的枯寂。這是一種悲哀還是值得慶幸的事情。假如這是悲哀的話，那就是我還是生活在避世的陰影下。可假如我說這是慶幸的事情的話，就證明我已經長大嗎？

可是，為什麼當我應對這一切時，還是會流下大量的淚水，還是會難過得不知所措。

終於到了一個更會提別人的著想的年齡，可是在這樣的行進中，我又感覺時光是如此迅疾，以致劃破了我面板，一道一道都是那樣的觸目驚心。因為明白，我已經正在一步一步走向一個極端——少數人在一步一步踏入的地方。

當我學著與別人接觸都成為了一件艱難的事情時，我就一個人顯得特別突兀。在人群中總是顯得無處安放，以致我只有傾其所有的投入到學習當中，因那時我已經剩下到只有學習，除此之外的就是孤單。走上這樣的路也是初二下學期的事情了，因為得到了一個老師的由衷的關懷。有時候，我真的覺得生命是如此的美好，在我絕望給了我偌大的希望。可是有時候又覺得生命是如此的吝嗇，在自己將要獲取美好的時候給予我們偌大的失望，甚至是絕望。也許這就是生活，時刻都都存在著驚濤駭浪，你生命的船也就永遠處在不穩定的狀態。

我最終在那樣的環境中開啟了一道生命的啟航線。在那樣的生命線條上，我開始了我的一段新的征途。在那樣的生命線上，我開始明白了更多更本質的東西，那就是為了以後能夠上大學，努力的拼搏。

那是生命的啟航，那是生命的曙光。雖然顯得有些晚，但已經足夠。因為我的人生