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綻芽葉的鵝黃色的春柳。漸，浸也，引伸為倒映水中。此句緊承首句，寫淡黃色的楊柳倒映在平靜澄澈的池塘水面上。一個“漸”字用得鮮活靈動，使靜景中又有了動勢。令人彷彿如見池塘水面陣陣漣漪，柳影倒映，搖曳多姿。第三句“霏微細雨出魚兒。”霏微，朦朧貌。寫迷朦的連綿細雨中魚兒躍出水面。上片由池邊楊柳披拂寫到池面水波映柳，再寫到池中游魚出水，視點由外而內，依次寫來，條理分明。同時，楊柳依依，淫雨霏霏，很自然令人聯想到《詩·小雅·采薇》中描述的那久戌歸來計程車卒所遭遇的悽苦悲涼的處境，為下片思婦傷春懷人安排了適當的氛圍。

過片“先自別來容易瘦，那堪春去不勝悲”二句用遞進句式，強調思婦因懷念遠人而憔悴勞損。本來離別就最易令人容顏憔悴，更何況又逢春歸花落這令人不勝悲愁的季節。惜春傷春本是古典詩詞中渲染閨婦悽苦情感的傳統手法，詞人襲用這一手法目的是突出一個“瘦”字，以便使煞尾句“腰肢寬盡縷金衣”順勢而出。“腰肢寬盡”四字翻用柳永“衣帶漸寬”成句，言思婦因傷春懷人而日漸消瘦，乃至飾以金縷的舞衣腰圍變得十分寬鬆肥大。“寬盡”二字極言消瘦得十分厲害，比之柳氏“漸寬”要更進一層表現出思婦為離別之苦所折磨的情狀。

全詞上片寫景，下片傳情，基本上做到情景交融。但這首詞無論在內容上還是在藝術上皆無個性特徵，充其量只是一首極其普通的閨思閨怨類的學舌之作。倒是上片是景物描寫稍有清新之氣，筆墨組織不乏井然之序。（沈立東）

上西平

送陳舍人

吳泳

跨徵鞍，橫戰槊，上襄州。便匹馬、蹴踏高秋。芙蓉未折，笛聲吹起塞雲愁。男兒若欲樹功名，須向前頭。鳳雛寒，龍骨朽，蛟渚暗，鹿門幽。閱人物、渺渺如漚。棋頭已動，也須高著局心籌。莫將一片廣長舌，博取封侯。

這是一首送友人赴任的詞。題目中的陳舍人，不詳，可能是作者的朋友。舍人，官名。

上片三句，直寫陳舍人赴襄陽上任。值得注意的是，把“跨徵鞍，橫戰槊”放在開頭，醒目突出。用以形容陳舍人，不難看出這是一副“橫槊立馬”的出征形象。尤其兩句中各用“徵”、“戰”分別形容“鞍”和“槊”，製造了十分強烈的戰鬥氣氛。這是因為陳舍人所去的襄州，即今湖北襄樊市，宋時為襄陽府，在當時臨近宋、金邊界。陳舍人赴襄陽任，就帶有上前線出征的意味。這也是作者對友人的鼓勵和祝願。因此，接下二句預祝對方在秋高氣爽、草長馬肥之時馳騁疆場，打擊敵人。看來陳舍人動身是在秋天，所以作者才這樣祝願、鼓勵他。“蹴（Ｃ︱）踏”，是踩踏的意思。這把陳舍人馳騁疆場的英姿描繪得十分鮮明、突出。“芙容”二句，進一步說明陳舍人赴襄州上任，及作者鼓勵他的原因，就是敵人騷擾，邊塞吃緊。據《宋史紀事本末》載：宋寧宗嘉定十年夏四月，金人分道入寇。五月，侵擾襄陽、棗陽。這裡用“芙蓉未折”點明時間。夏日五、六月間，正是荷花盛開的季節，故說“未折”。“笛聲”，指軍營中號角之類的聲音，借指發生戰爭，如同說“戰爭打響了”。“塞雲”，就是“戰雲”，指戰爭的局勢。“塞雲”是不會愁的，這裡用擬人化的手法，表現戰局的緊張，敵人騷擾帶來的危急。結二句與開頭呼應，用直接語氣，鼓勵陳舍人：國家危難之際，正是男兒殺敵報國、建功立業的好時機。

下片頭四個三字短句，敘寫襄陽曆史上的著名人物。“鳳雛”，即龐統，漢末襄陽人，其叔德公稱之為“鳳雛”，善知人的司馬徽稱他為“南州士之冠冕”“龍”，指諸葛亮，曾在襄陽居住，司馬徽稱之為“臥龍”。“蛟渚”，晉鄧遐斬蛟的地方。《晉書·鄧遐傳》載：襄陽城北沔水中月蛟，常為人害，鄧遐拔劍入水截蛟數段。“鹿門”，在今襄樊市東南，唐代詩人孟浩然曾隱居在此。這四句，一方面表明襄陽是大有作為的去處，出現過不少著名人物；一方面表明那已成為歷史陳跡。龐統、諸葛亮久已去世，屍骨已朽；蛟渚、鹿門等遺蹟也已破敗衰頹，不似當年了。對四位歷史人物的寫法，前兩人直寫名字，後兩人以遺蹟指代，筆法錯雜多變。“閱人物”二句，輕輕一結。“閱”，是數、計算，帶有歸結的意思。總之，歷史人物已成為過去，象水泡一樣地消逝了。“渺渺如漚”，比喻新穎生動。言外之意：現在就要靠你大顯身手了。“棋頭”二句，遙接上片“芙蓉未折”二句，是說既是戰爭已開始，那就要有高明的招數，去對付敵人，使之不得亂動。“棋頭”，有雙重意思，一即“旗頭”，旗的頂