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“好，一切都好。”李紅燕回答到。

“好，好個屁呀。”雪梅接過話說到：“她也被人貶了，貶到了一個條件艱苦的大隊小學。”

“是嗎？真是這樣嗎？”建國接連反問了兩句。

建國想了一會兒，說到：“雪梅沒讀成大學，李老師被貶都與我有關吧，我知道是怎麼回事了。”

建國說完這話後，重新把她們兩個抱在胸前，用兩隻手分別輕輕地撫摸著雪梅和紅燕，她們是因為他而有今天的下場，劉行知呀，劉行知，你還是個人嗎？建國在心中怒著，可沒有地方發洩，也沒有時間容他發洩，他只有輕勸地撫摸她們，以示對她們的安慰，他別無他法了。

就這樣，他們在長時間的擁抱中渡過了接見的時間，他們就說了那幾句話後，誰也沒有說話了，只是自己撫摸著對方，對方也撫摸著自己，他們就感到了心靈的安慰，心靈的平靜，愛海的浩翰。

陳建國在擁抱和撫摸對方的同時，用自己的食指在紅燕的背上寫下了勇敢、等你，在李紅燕輕輕地動了一下身體後，他知道她已經懂了他的意思了；他又在雪梅的背上寫了前途光明等你，雪梅也會意地搖了一下自己那柔弱身軀。

他們最終以無言告辭了，建國雙目不動地注視著她們兩的離去。她們兩個也一步一回頭地注視建國，直到看不見為止。

第八章　喜上眉梢

就在雪梅和紅燕去探望建國回來後，雪梅就把建國的情況告訴建國的家人，讓陳家感到了少許的安慰，他們認為是上天有眼，惡有惡報，善有善報，這個，建國雖然受了這麼大的冤枉，可他在裡面被沒有受苦受累。

李紅燕受到了建國的鼓舞，生活上也充滿了信心，她相信有一天，她的建國會平安無事去回到她的身邊的，她不會認為他就是一個勞改犯的，她願意和他結婚，只要他願意。

紅燕為了這一切，仍然在不停地為建國奔波，她想她總得讓他看到光明的一天，偉大的一天，真實面目的一天。

雪梅回來後，覺得自己這段時間因為沒有上大學，自己很頹廢，她這一次去看望了建國，自己還要建國來鼓舞，心中就有點過意不去，於是她又重新翻開了高中課本，把自己不熟悉的知識點重新學習，力求掌握。

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建國的眼睛是敏銳的，洞察事物是徹底的。這不，就在十月下旬，袁江就從學校帶來了訊息，馬上要舉行高考，這次高考不以成份什麼的為主，也不以推薦為主，主要以考試成績為主，只要三級推薦就行。

袁雪梅喜出望外，親自到縣城文教局報了名，就回來複習準備應對考試，但她的理科自我感覺不甚良好，於是她又到了李老師教書的地方，把自己的喜訊告訴了李老師，並要求李老師為她補習理科，李老師也滿口同意，她正愁沒人與自己為伴。

李紅燕在大隊小學上課，耍的時間多了，給雪梅補習的時間也多了，雪梅的成績長進也快的。但紅燕更多的是想到如何幫助建國，讓建國早一點出來，不管那裡面他有多舒服，但總還是不自由的。在建國被判後，她也進城了，到法院，找到接見她的那個同志，問了一下情況，那個同志說受害者說是強Jian就這樣定性了。

這樣，她又只得重新尋找證據了，這不，劉香菊上省城讀書去了，受害人不在，她也無法取證了。只能等到寒假放假後等劉香菊回來後才能又重新取證了。

雪梅十一月參加了全國高考，高考她輕鬆地休息了幾天，從她參考的情況來看，考上應該是沒問題的。

成績很快就下來，她考了全縣的狀元，按照她的成績可以上清華北大的，但她放棄了，因為建國的事，她決定報考中國政法學院，決定用她所學和知識為建國報不平。

春節的時候，劉香菊回家了，李紅燕又從偏闢的山村來到紅衛街上，找到香菊，向她瞭解了她前次在法院的情況，香菊知道自己理虧，但她不可能再給李老師和建國出什麼證明了，那樣說明她是什麼人呀，說東道西的，由於劉香菊的堅持，她們兩個鬧得不歡而散。

春節過後，劉香菊去省城上學了，袁雪梅也去北京上學了，家裡的三個女人又懷孕了，又有三個小孩的打鬧哭啼，學堂灣也是一片的熱鬧。李紅燕也回到自己的小學去上課了，前一學期有雪梅的陪伴，她過得很開心，假期與劉香菊的不歡而散，這次讓她很不開心，她決定以一種新的方式，就是申冤的方式為建國申冤鳴不平。

她寫好冤狀後，抽一個空時間就去了一趟縣城，把冤狀書