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上人緣甚好，常在派出所、居委會等地出出進進，你要叫他去推垃圾車、倒髒土，他絕不會不答應。有一次我把他也請了來，兩人一道去看小舅；順便讓所領導看看，我們家裡也有這樣的人物。誰知所領導看了就笑，還指著我的鼻子說：你這個小子，滑頭到家了！表哥卻說：誰滑頭？我打他！嗓音嗡嗡的。表哥進了習藝所，精神抖擻，先去推垃圾車、倒髒土，然後把所有的馬蜂砣子全都打掉，弄得馬蜂飛舞，誰也出不了門，自己也被螫得像個大木桶。雖然打了馬蜂砣子，習藝所裡的人都挺喜歡他。回去以後不久，他就被過路的運煤車撞死了，大家都很傷心，從此痛恨山西人，因為山西那地方出煤。給他辦喪事時，鎮上邀請我媽作為死者家屬出席，她只微感不快，但沒有拒絕。假如死掉的是小舅，我媽去不去還不一定。這件事我也告訴了小舅。小舅發了一陣愣，想不起他是誰；然後忽然恍然大悟道：看我這記性！他還來打過馬蜂砣子哪。小舅還說，很想參加表哥的追悼會。但是已經晚了。表哥已經被燒掉了。

德育課後，我舅舅去上專業課。據我從視窗所見，教室頂上裝了一些藍熒熒的日光燈管，還有一些長條的桌椅，看起來和我們學校裡的階梯教室沒什麼兩樣，只是牆上貼的標語特別多些，還有一種區別，就是這裡的窗戶上有鐵柵欄、鐵窗紗，上面有個帶閃電符號的牌子，表示有電。這倒是不假，時常能看到一隻壁虎在窗上爬著，忽然冒起了青煙，變成一塊焦炭。還有時一隻蝴蝶落在上面，“絲”地一聲之後，就只剩下一雙翅膀在天上飛。我舅舅對每個問題都積極搶答，但只是為了告訴教員他不會。

後來所方就給他穿上一件緊身衣，讓他可以做筆記，但舉不起手來，不能擾亂課堂秩序。雖然不能舉手，但他還是多嘴多舌，所以又給他嘴上貼上一隻膏藥，下課才揭下來。這樣貼貼揭揭，把他滿嘴的鬍子全數拔光，好像個太監。我在窗外看到過他的這種怪相：左手系在右邊腋下，右手系在左邊腋下，整個上半身像個帆布口袋；只是兩隻眼睛瞪得很大，幾乎要脹出眶來。每聽到教員提問，就從鼻子裡很激動地亂哼哼。哼得厲害時，教員就走過去，拿警棍在他頭上敲一下。敲過了以後，他就躺倒打瞌睡了。有時他想起了蹲派出所時的積習，就把自己吹脹，但是緊身衣是帆布做的，很難脹裂，所以把他箍成了紡錘形──此時他面似豬肝。然後這些氣使他很難受，他只好再把氣放掉──貼住嘴的橡皮膏上有個圓洞，專供放氣之用──這時坐在前面的人就會回過頭來，在他頭頂上敲一下說：你丫嘴真臭。

所方對學員的關心無微不至，預先給每個學員配了一副深度近視鏡，讓他們提前戴上；給每個人做了一套棕色毛滌綸的西服做為校服，還發給每人一個大皮包，要求他們不準提在手裡，要抱在懷裡，這樣看起來比較誠懇。學校裡功課很緊，每天八節課，晚上還有自習。為了防止學生淘氣，自習室的桌子上都帶有鎖頸枷，可以強使學生躬腰面對桌面。經過一段時間的學習，學生個個呈現出學富五車的模樣──也就是說，個個躬腰縮頸，穿棕色西服，懷抱大皮包，眼映象是瓶子底，頭頂亮光光，蒼蠅落上去也要滑倒──只可惜有名無實，不但沒有學問，還要順嘴角流哈喇子。我舅舅是其中流得最多的一位，簡直是嘩嘩地流。就算習藝所裡伙食不好，饞饅頭，饞肉，也到不了這個程度。大家都認為，他是存心在流口水，而且是給所裡的伙食抹黑。為了制止他流口水，就不給他喝水，還給他吃幹辣椒。但我舅舅還是照樣流口水，只是口水呈焦黃｜色，好像上火的人撒出的尿。

像我舅舅這樣的無照畫家，讓他們學作工程師是很自然的想法。可以想見，他們在製圖方面會有些天賦；只可惜送去的人多，學成的少。每個無照畫家都以為自己是像畢加索那樣的繪畫天才，設想自己除了作畫還能幹別的事，哪怕是在收費廁所裡分發手紙，都是一種極大的汙辱，更別說去作工程師。因為這個原故，所以當他們被枷在繪圖桌上時，全都不肯畫機械圖。有些人畫小貓小狗，有些人畫小雞小鴨，還有個人在畫些什麼，連自己都不清楚，這個人就是小舅。後來這些圖紙就被用作鈔票的圖案；因為這些圖案有不可複製的性質。我們國家的鈔票過去是由有照的畫家來畫，這些畫隨便哪個畫過幾天年畫的農民都能仿製。而習藝所學員的畫全都怪誕萬分，而且雜有一團一團的暈跡，誰都不能模仿；除非也像他們一樣連手帶頭地被枷在繪圖桌上。

至於那些暈跡，是他們流下的哈喇子，和嘴唇、腮腺的狀態相關，更難模仿。我舅舅的畫線條少、汙漬多，和小孩子的尿布相仿，被冒充