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在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情。家慶能讓孩子體會親情，透過家慶能讓孩子懂得，親情是一種力量，它能夠給予人們戰勝困難的勇氣，它能夠淨化人們的心靈，它能夠提升人們的思想境界。生活是不能沒有親情的，而生活裡就時時有親情在溫暖著我們。

更讓我認同的是，家慶能使每個家庭成員自覺意識到自己的家庭地位的變化，以確立個人的家庭責任感，並能將這種禮儀傳承給下一代且有所發揚光大，我相信這反映了一種智慧。

父母如何考慮設立一個家慶日作為紀念活動，以加強家庭情感交流，我的教育建議是：

選定一個日子。家庭慶祝日應該是與家庭有關的節日，是除了孩子的生日、父母的生日之外的對於家庭有重大意義的日子，可以是祖父母或父母相識、訂婚、結婚的紀念日、也可以是孩子的人生路上特別值得紀念的日子等，只要一家人能接受並認可就好。定下的節日要以一定的方式慶祝，並要長期堅持下去，才能對孩子形成類似“家風”的影響。否則，一時興起的慶祝只能給孩子一種一時新鮮的感覺，過完就可能忘了。

教孩子必要的禮儀。要讓孩子知道家庭慶祝日是獨特的，是家庭的重要的紀念日，和平時過的節日不同。所以要教孩子注意穿著、言行舉止要得體，穿整齊、乾淨的衣服，或稍微正式的服裝，以表示節日的莊重與嚴肅。再比如教孩子要有禮貌，吃飯時嘴裡吃著東西不要說話；請求別人幫助要說“請”，接受別人幫助時要說“謝謝”；和同齡人一塊玩耍時要懂得謙讓、注意安全等等。

父母以身示教。要讓孩子成為一個孝敬的孩子，父母必須自己首先做到，為孩子樹立一個可以效仿的榜樣。在孩子面前，父母應該表達出對自己父母的關愛和孝心，讓孩子親眼目睹親身體會，榜樣對於孩子的成長是一種重要的力量。

慶祝要節儉。家慶是一個團聚的快樂日子，舉行慶祝會是一種儀式，但不宜以慶祝為名，大肆在飯店開豪華飯局或者追求過於時髦的“流行”活動，慶祝會應該以節儉為重。要舉行慶祝會，其實可以在家裡舉行，大家一起動手準備，互相幫襯，一家人聚在一起才是最有意義的。當然，外出野餐、踏青，都是可以選擇的方式，具體方式要考慮家庭的具體情況。總之，家慶不可過於物質化，而要突出濃濃的親情與和諧的精神，這才是家慶的魅力所在。

和孩子來個有效的溝通

2006年04月12日14：15　【字號　大　中　小】【留言】【論壇】【列印】【關閉】

父母與孩子的溝通和對孩子的管教是兒童進入社會的橋樑。兒童降生後的最初幾年內，父母是孩子的第一任教師。理想的父母，不僅是孩子的保姆，也是孩子的老師，更是孩子的朋友。學會與孩子的良好溝通可以把父母的期望和愛撫充分地傳遞給孩子，併為孩子提供最適當的成長環境，最適宜的學習機會，以及最愉快的生活空間。

作為父母，如果要培養一個成功的孩子，就應該成為與孩子溝通的高手。如果能成功引導孩子的想法和理想、行為，那麼培養出一個有主見、有選擇能力的孩子就不是件難事。

著名心理學家勞倫斯·斯泰因伯格教授經過長達3年的調查研究，發現缺乏與父母溝通、缺乏向父母吐露心聲的孩子，在學業方面遇到麻煩的可能性較大，沾染上吸毒或酗酒等惡習的可能性也較大。另外，缺乏與孩子的有效溝通，忽視孩子身上發生著的變化，更會讓孩子從感情上疏離父母，甚至會造成孩子性格心理上的缺陷。研究證明，孩子在11歲以前，傾向於把心中的想法告訴自己的父母，父母在他們心目中排在了第一位；但孩子進入青少年時期，這個順序就完全顛倒了，他們會把心中的想法告訴自己的朋友，而後是他們的老師，最後才是他們的父母。更為可悲的是，疏離父母的結果，增大了孩子們釀成悲劇的可能。

例如在校園暴力中受侮辱的學生反而自殺的事件，人們感到奇怪，為什麼這些孩子受到欺負不敢向父母訴說，非要選擇自殺這條路呢？其實就是因為親子間平日缺少溝通，孩子們誤認為如果告訴父母，父母不會相信，自己反而會捱打。可見，親子間如果不能溝通，孩子遠離父母，實際上等於父母完全喪失教育能力。

有個平時動作總是慢騰騰的小學一年級的孩子對父親說：“爸爸，今天體育課上我跑了第一名！”父親有點納悶，但還是說：“小冠軍，快把比賽的實況給爸爸描述一下吧！”原來是上體育課的時候，全班同學分成四組比賽，這個孩子在小組跑了最後一