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，父母與孩子之間就會有越來越多的共同語言，我們要和孩子一起學習，幫助孩子成為網路主人。

合理使用替代法。當孩子痴迷於電子遊戲或其他不利於身心發展的事情時，請巧妙地運用替代法去改變孩子的興趣。可以使用者外活動代替。比方讓孩子打球、玩滾軸、野餐、游泳、踢球等，就是用一個更讓孩子著迷的活動來代替。哪怕我們付出一點代價，可能要花時間，要陪他去，甚至還要花上精力組織一些小夥伴，或打聽一些班讓孩子參與進去，但目的在於用一種充滿魅力的、孩子喜歡的專案去轉移他的興趣。當然替代法也需要長期堅持，比方說孩子如果天天玩遊戲，你可以要求孩子出去踢兩次球，兩次以後逐漸三次，加一個專案，加兩個專案，讓孩子感受到外面的精彩世界。

創設家庭和諧友善的環境。有研究發現，不同的家庭孩子使用媒介是不一樣的。比方說，父母離婚、打架、酗酒、打孩子之類的家庭，孩子特別容易迷戀一些暴力的電子遊戲，玩一些打打殺殺的遊戲。孩子在網上發了瘋一樣地使勁按、使勁打、使勁地發射炮彈，以虛擬的打殺來發洩他的不滿。相反，那些家庭生活比較幸福的孩子，就比較喜歡一些兒童文學的、知識類的內容。在電腦和網路的使用過程中，請引導孩子跨越不利成長的障礙，創造一個有利於孩子成長的生活空間。

相關連結：中小學生網上安全十項守則

★沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實資訊，如姓名、住址、學校、電話號碼和照片等，在網上告訴其他人。

★如果看到感到不舒服甚至噁心的資訊，應立即告知父母。

★聊天室相對固定。使用哪個聊天室，要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立刻離開，自己也不要在聊天室散佈沒有根據或不負責任的言論。

★不要在聊天室或BBS上散佈對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規範甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。

★儘可能不在網上論壇、網上公告欄、聊天室上公開自己的E…mail地址。如果有多個E…mail信箱，要儘可能設定不同的密碼。

★未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

★如果收到垃圾郵件（不明來歷的郵件），應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母如何處理。

★不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立刻離開。

★如果遇到網上有人傷害自己，應當及時告訴父母或老師。

★根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。

與孩子一起欣賞動畫片

2006年04月12日13：36　【字號　大　中　小】【留言】【論壇】【列印】【關閉】

我曾經給許多孩子講過課，有幾次我問在場的孩子們：“你們喜歡看動畫片嗎？”孩子們個個都把手舉得高高的：“喜歡！”言語中透露出興奮。

我再問：“你們的爸爸媽媽喜歡嗎？”

孩子異口同聲地回答：“不喜歡！”

這就是一個事實。許多父母，哪怕是高學歷的父母可能都看不懂或者不喜歡看動畫片，但是從幼兒園的孩子到中小學生，都看得懂動畫片，而且他們都看得津津有味，看得痴迷。這讓許多父母困惑不解，常常問我原因。其實，這是成人與兒童的接受心理差異所導致的。現代兒童是看著電視長大的，而我們是伴著文字閱讀長大的，孩子比我們更習慣接受影象資訊，欣賞跳躍式的畫面和超常的想像力。另外，孩子比我們習慣欣賞快節奏的作品。我們小時候，接收資訊的機會較少，拿到一本書，我們會反覆咀嚼。但在現代社會，兒童接收資訊的機會比我們多了不知多少倍，接受能力也是多樣的。而且兒童特別喜歡誇張的東西，誇張是一種藝術手法。如果你看一幅畫，畫中的人嘴巴和常人不一樣，眼睛也不一樣，成人可能會難以理解，但是它符合兒童的接受特點，兒童的思維就是不連貫的，跳躍性的。相反，成年人習慣了很真實、很深刻、很嚴肅的藝術表現，這是成年人的一個特點，孩子不喜歡這樣。

我不禁想起一次卡通座談會上，