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第10部分(第4/4 頁)

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記憶法呢?

首先,要不斷擴充套件自己的知識面。諧音記憶法要求我們要有豐富的知識面。我們的知識面越廣,那麼諧音的選擇也就越多,我們再在多種選擇當中選擇自己認為最容易記憶的一種,那樣我們就能記得更加牢靠了。

其次,經常整理自己所學的知識。儘管我們有豐富的知識面,如果這些知識在我們的記憶當中沒有條例,亂七八糟的,我們在需要使用的時候就不能很好地及時“調”出來。

最後,要善於發散思維,誘發聯想。諧音記憶法本身就是打破了常規的記憶,這就要求我們要打破思維定勢,積極發散思維,誘發聯想。那樣,我們就能很快地找到諧音的中介物,提高我們的記憶效率。

下面我們列舉一些地理當中運用諧音記憶法記住地理名詞。

1、“聖地亞哥”可記作:一個人的能力勝過他的弟弟不如他的哥哥。

2、“馬來群島”可記作:一匹馬來到了一群倒黴蛋身邊。

3、“烏拉爾山”可記作:五個人相互拉著耳朵往山上爬。

4、“馬六甲海峽”可記作:六個穿著馬甲的海俠。

5、“加利福尼亞”可記作:在家裡打麻將,糊了一下午。

6、“埃塞爾比亞”可記作:哎,塞給我也不要。

以上只是簡單地列舉了運用諧音記憶法,記住地理名詞的幾個例子。我們在平時的學習當中要不斷擴充套件自己的知識面,打破思維定勢,發散自己的思維,運用諧音記憶法記憶更多的地�

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