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四化建設做出真正的貢獻，所謂政治覺悟和先進性也就會淪為空談。

每個領導幹部所負責的工作，都是與一定的專業知識相聯絡的，都需要相關的專業知識作為支撐。專業知識可以分為政策與技術兩個層面。政策層面，包括與所負責工作相關的黨的方針政策和國家的法律法規，也包括與黨的中心工作相關的知識；技術層面，包括與所負責工作相關的專業理論，也包括相關的具體知識和技能。什麼叫精通？透徹的瞭解，熟練的掌握，才叫精通。透徹就是要詳盡和深入。為了改善和加強對現代化建設的領導，我們需要大量的既具有領導才能，又精通專業知識的專家型領導幹部。專家型領導既要有理論素養，又要有實際經驗，既要掌握現代知識，又要具有前瞻性，還要具有知識創新能力。滿足於一般化的領導，甚至長期安於當外行，不學無術，違反客觀規律，搞瞎指揮，必然會給現代化建設帶來嚴重損害。作為領導者，無論主管哪個方面的業務工作，都應該對這個領域的業務十分熟悉，十分精通。在領導工作中，不熟悉業務就沒有發言權，不懂業務就沒有指揮權，不精通業務就沒有決策權。不熟悉業務的領導不可能是一個稱職的、合格的領導，不懂業務的領導無法勝任對業務工作的領導，不精通業務的領導也不可能成為一個優秀的領導者。領導者無論主管哪個方面的工作，都應該力求成為這個方面的專家。主管黨務的，應力求成為黨務工作方面的專家；主管行政的應力求成為管理方面的專家；主管經濟工作的，應力求成為經濟問題的專家；主管某一具體生產技術工作的，也應力求成為該生產技術方面的專家。在中國共產黨的歷史上，確實曾經有過外行領導內行的階段。但那是特殊歷史階段的一種特殊現象，從某種意義上說也是不得已而為之。新中國成立初期，黨從奪取政權的武裝鬥爭轉入全面領導國家經濟建設，大批領導幹部從武裝鬥爭前線轉入經濟生產工作領導崗位。由於缺乏大批懂業務的專業幹部，歷史把他們推上了他們原本並不熟悉的工作崗位，這是歷史的選擇。但這些外行領導深知甘當外行是領導不好內行的，他們透過各種途徑努力學習，逐漸成為內行，有的成了專家，在他們的各自領域裡取得了令人矚目的成就。而某些領導幹部不懂業務，瞎指揮，亂決策，給工作造成重大損失的教訓，也從另一個角度充分說明，那種甘當外行，認為不懂業務也照樣能當好領導的觀點，既是完全錯誤的，也是十分有害的。

業務技能精湛。各項業務工作都有相應的專業技能。專業知識和業務技能的區別在於，專業知識主要偏重於理論層面，業務技能主要偏重於實際操作層面。從領導工作的需要看，精通專業理論知識十分重要，業務技能精湛也很有必要。領導並無三頭六臂，也是普通人，精湛的業務技能是靠勤學苦練得來的。就這一點來說，如果領導幹部具有精湛的業務技能，對大傢俱有很強的說服力。領導者經過勤學苦練能夠熟練掌握業務技能，每個人透過努力同樣也可以做到。如果只對下屬提出嚴格要求，領導者自己卻做不到，下屬可能雖然口頭上服氣，實際上心裡並不服氣，行動中也會打折扣。業務技能精湛，能夠給下屬做出榜樣，樹立標準，具有示範作用。當領導者對下屬提出嚴格要求時，如果自己能做出示範，下屬就會心服口服。業務技能精湛也能給領導者的個人形象加分。如果領導者在業務技能方面堪為典範，肯定能夠得到下屬的欽佩與尊敬，為自己的個人形象增添魅力。領導者具有精湛的業務技能，在對業務工作的領導過程中，也能夠擁有更多的發言權。

領導幹部的業務技能有兩個方面，一個方面是領導工作的業務技能，另一個方面是專業工作的業務技能。在領導工作方面，口才與文筆是最重要的基本技能。口才不好的領導幹部不能算是優秀的領導幹部。同樣，優秀的領導幹部也應該有優秀的文筆。文字與語言一樣，不僅是人與人之間溝通交流的工具，也是領導工作不可缺少的重要工具。在選拔領導幹部時，歷來都把具有較高的文字水平作為一個必備條件，可見文字水平對於領導工作的重要。在革命戰爭年代參加工作的領導幹部中，有很多人沒有經過正規教育，有的人甚至不識字。但這並不能成為沒有文化也能當好領導幹部的例證。實際上沒有文化給他們做好領導工作帶來了很大的苦頭。他們中的絕大多數人無論是在炮火連天的戰爭中還是在和平年代，都積極參加了各種文化業務學習，不僅摘掉了文盲的帽子，有不少還經過刻苦自學，成了各方面的專家。但時至今日，也仍然有的領導不那麼全面，由於種種原因，文化程度達不到領導工作的應有要求。有的