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。在受挫時，不失冷靜從容，認真總結教訓，就能吃一塹長一智，轉敗為勝走出陰影，積極迎接新的挑戰。具有理性思考能力，很重要的一點就是要提高自己的情商。具有較高的情商是進行理性思考的必要條件。遇到問題就衝動、就急躁，就失去理智，這是理性思考的最大障礙。有的人點火就著，一遇到緊急情況就沉不住氣，僅憑一時意氣就蠻幹胡來，沒有不把事情搞壞的。這種有勇無謀猛張飛式的領導幹部難成大器。有的人一聽到毫無思想準備的意外訊息腦子就嗡的一聲，頓時陷入一片空白，還怎麼理性思考？因此，要進行理性思考，必須提高自己的情商能力，善於調控自己的情緒，使自己的情緒在任何情況下都能保持平穩淡定。但情商只是能夠為理性思考創造必要的條件，僅有情商是遠遠不夠的。情商的提高僅是令人在情緒上能夠得到控制，保持平穩淡定，卻解決不了實際問題。真正解決問題最終還是要靠思想智慧。同時，基本的理性思考能力也是提高情商的必要條件。情緒是靠理性來控制的，沒有基本的理性思考能力，人的情緒就很難得到有效的控制和調整。理性與情商互為條件，相互促進。就是說，要提高情商為理性思考創造必需的條件，也要具備基本的理性思考能力，使自己的情商不斷得到提高。

力排眾議的獨立思考能力。任何人進行理性思考判斷時，都不是在一個封閉的環境裡。領導幹部周圍更是有各種各樣的人會對自己的理性思考產生影響：有上級，有部下，有群眾；有好人、有壞人、有親人；有利益相關人、冷眼旁觀人、打抱不平人；有專家、有學者、有文盲，等等。這些人站在各自立場上、基於各自所能達到的認識水平說三道四，都企圖對領導幹部的理性思考施加影響，達到各自目的。特別是這些人當中的某些具有特殊身份或與領導幹部有特殊關係的人，如上級領導，班子成員，親屬、秘書，以及與領導幹部切身利益密切相關的其他人，施加的影響更是強而有力，無法迴避。他們提出的意見有正確的，有錯誤的；在正確意見和錯誤意見中，有完全正確或錯誤的，也有部分正確和錯誤的。在這樣一種眾說紛紜的環境下，能否做出正確判斷，思路是否會被打亂，思考能否按照正確的路徑正常進行，對每一個思考者來說都是挑戰。如果不能克服這些不利因素，就無法正確思維，得出正確結論，做出科學決策。因此，領導幹部必須堅持獨立思考，排除任何可能影響科學決策的不利因素。首先，思考問題必須出以公心，不畏權勢，不徇私情。要剔除任何可能影響理性思維的因素，不因是自己的上級就盲目隨從，不因是自己的親友而偏聽偏信，不因觸動了自己的情感而失去理智。必須在眾說紛紜中保持冷靜清醒，理性地對每個人的意見進行分析辨別，判斷他們所表達的意見立場是否公正，觀點是否正確，要求是否合理。其次，要大力提高科學分析、正確判斷、明辨是非的能力，提高自己思想理論水平。無論某些謬論披上多麼華美的外衣，無論某些奇談說得多麼天花亂墜，領導幹部都要具有火眼金睛般的鑑別能力，不為所動。再次，獨立思考力排眾議並不是排斥群眾的意見，不聽群眾的意見。獨立思考的真正含義一是要敢於堅持真理，即使身處逆境，位居少數，甚至處於孤立狀態，也要具有勇於堅持真理的氣魄；二是要善於堅持真理，在眾說紛紜中保持清醒頭腦，排除可能影響正確思考的任何干擾。獨立思考不僅不能排斥群眾意見，還應認真聽取群眾意見。即使在自己意見正確的情況下，也要對群眾意見予以足夠重視，吸取其中合理成分，使自己的思考更加符合實際，得出的結論更加完善，形成科學的正確決策。這與獨立思考並不矛盾。

嚴謹縝密的邏輯思維能力。在生活中我們常常聽到一些對別人的讚美，評價某個領導思路清晰，講起話來頭頭是道，寫的文章也條理清楚、明明白白，具有說服力。同時，我們也能聽到對某些領導的不滿，批評他思維混亂，講話、寫文章東一句、西一句，沒有層次，不知所云。其實這兩種評價都在不約而同地講一個問題，那就是思維的邏輯性。說話、寫文章都是在表達自己的思想，思想水平決定說話、寫文章的水平。思想水平不高，要發表高水平的演講，寫出高水平的文章，是根本不可能的。思想水平高不高，一方面取決於理論水平、認識能力，一方面取決於思維方式、思想方法。而在二者之間，思維方式、思想方法是基礎、是前提。沒有正確的思維方式、思想方法，理論水平、認識能力也無法提高。從一定意義上說，思維方式、思想方法決定理論水平、認識能力。人的思維是有規律的，只有遵循思維規律的思維方式、思想方法才是正