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祁天書道：“在下江湖中人，賤名祁天書。”

祁天書在江湖中是大名鼎鼎的劍客，武林人無不知曉。但在這天山腳下，村民無從得知。喀扎爾道：“老朽久居天山腳下，孤陋寡聞，未識尊容。敢問大俠，到飛來峰所為何事？”

祁天書深感村民純樸，不提半字江湖中事，道：“在下是習武之人，曾聞飛來峰有異人，特來拜謁。”

喀扎爾心想，遠在江南的一個劍客帶兩個小孩到此，應有不尋常之事，但察覺祁天書似有難言之隱，不再多問，道：“我也曾聞飛來峰有武學奇人，江湖人亦數次尋找，但都未果。現在大俠帶有小孩，不大方便。不如先在這裡住下，等明年冰雪融化後，把兩個孩子留在村裡，大俠再到飛來峰不遲。一來免受風雪之寒，二來可令小孩有個安身之所，不知大俠意下如何？”

此時門外有一個七八歲的小孩笑了起來，並用回語說了幾句話。喀扎爾把那小孩叫到外面。祁天書問道：“剛才那小孩應是笑我等失態吧？”

喀扎爾道：“這裡少漢人到來。我們吃羊肉是用手來抓的，你們江南人好用筷子，他們未曾見過，覺得好奇而已。大俠不以為怪。”

祁天書道：“難得老伯想得周到，備好筷子讓我們用。”

喀扎爾道：“當初我隨軍時，亦不曾習慣用筷子。歸來後因避戰亂，帶村人到此安居已三十多年。天山腳下水草肥美，村以放牧為生，少與漢人來往。大俠既然來到，即可好好在這住下，明年雪化再上飛來峰吧。”

餘飛與柳露瑩聽了，都望著祁天書。祁天書不由得一陣心酸，這些月來，為避木棉教人的追殺，東躲西走，居無定所，食無定餐，日於荒山野嶺度過，自己可以過這種日子，無奈卻苦了餘飛與柳露瑩兩個。祁天書即使是鐵的漢子也會心軟了，說道：“既然老伯不嫌棄，祁某隻好打攪些日。如有什麼，老伯即管開口便是，不必客氣。祁某是粗人，不懂照顧小孩，這兩個是我侄兒，跟著我也受了不少苦，我只想讓他們可以好好過些日子，卻因一些不可告人的原因與我一起浪跡江湖。在此承蒙老伯熱情款待，在下只好不再推遲了。”

喀扎爾爽朗笑道：“能住下來就好，住多久都可以。我通知大家準備一下，今晚好好慶祝一番。”

當晚，全村人與祁天書三人歡聚一堂，開懷暢飲。祁天書與村人一一認識，餘飛性情乖巧，柳露瑩知書達禮，舉止嫻靜，深得村民喜愛。那些小孩更是圍著餘飛二人，用不太熟練的漢語交談，不亦樂乎。宴後喀扎爾為祁天書安排一個房間，餘飛與柳露瑩也各安排一個小房間。安置完畢，已是深夜。餘飛與柳露瑩早已睡熟，祁天書輕輕走進去，分別為他們蓋好被子，再輕輕出來，此時感慨萬千，是夜久久不能入睡。

祁天書與餘飛、柳露瑩在這個小村裡住下來後，所有人像對待自己村的人一樣。祁天書乃一個獨行俠，多年來孤身一人闖蕩江湖，卻從來沒有像這樣和村民一起，此時親身體會，心裡極是歡愉。或與喀扎爾飲酒，或與村裡的壯年一起打獵，樂在其中，一些村民還要祁天書教學武功。

餘飛與村的小孩更是玩得開心，要麼堆雪人，要麼打雪仗。獨柳露瑩自三歲開始學文，平時少出房間，都在讀書。喀扎爾為此把多年所藏之書全部搬到柳露瑩的房間裡。原來這些書都是漢文，村民多有不懂漢文的，竟無人借閱，今次柳露瑩極愛讀書，喀扎爾索性把書都給柳露瑩讀。小孩們玩夠後，吵著要柳露瑩教書。他們年齡相仿，不分你我，坐在廳裡聽柳露瑩唸書。柳露瑩竟十分像個教書先生，她念一句，那些小孩也跟著“咿咿呀呀”地念。回人的小孩不甚懂漢語，只顧搖頭晃腦，也不管念起來並不太像，餘飛則坐在一旁竊笑。看著柳露瑩認真的樣子，餘飛也不好意思了，自己亦找來一本書來唸。很快，讀書成了村裡小孩每天要做的事。喀扎爾特意把平時村民公用的大廳當成學堂，任由小孩們用。村裡的人把餘飛與柳露瑩當成自己的孩子，讓他們兩人也穿回鶻服。

每天晚上祁天書總把餘飛叫到自己房裡，一是讓餘飛記住血海深仇，二是教餘飛依照《開山排水心經》裡的心法學開山排水神功。柳露瑩不好習武，還說“文有我武有餘哥哥”　，祁天書只好讓她習文。祁天書早年把餘飛託付給守山老人，守山老人早已讓餘飛把開山排水神功學到第二層了，因守山老人知道這開山排水神功到最高境界是在於無意之中，所以告訴祁天書不要讓餘飛知道。祁天書這次要餘飛學第三層，教餘飛如何運氣。餘飛還以為祁天書也只是讓他學習心法，只顧按祁天書說的做，他並不知