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首頁 > 遊戲競技 > 領軍之道:毛澤東軍隊管理思想的現代價值 > 第25部分

第25部分(第4/4 頁)

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奉獻,個人利益無條件地服從整體利益。三是講清“嚴是愛,松是害”的道理,指出培養良好的組織紀律觀念,對於官兵個人成長進步的益處。只有將這些道理講深講透,讓官兵真正理解並接受,才有可能建立起自覺的紀律。

從紀律教育的方式方法看,我軍的經驗就更豐富了。主要有以下幾點。

一是搞好入伍教育,打牢思想根基。多年來我軍形成了一個好傳統,即所有新加入軍隊的同志,無論學歷高低,無論原來從事什麼工作,都需接受系統的入伍教育,以儘快完成由老百姓向合格軍人的轉變。紀律教育就是入伍教育的一項主要內容。透過教育,使剛剛穿上新軍裝的官兵明白,自步入軍營大門的這一刻起,自己就不再是普通的老百姓了,而成為人民解放軍這個光榮集體中的一分子。有了這一重身份,人民群眾對自己便有了更多的期望,自己也必須對自己提出更高的要求。個人的一言一行、一舉一動,都事關軍隊的聲譽。因此,軍隊的紀律帶有強制性,指揮員的命令必須堅決服從。如果違抗命令,違反紀律,就會受到批評、處分甚至制裁。

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