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那麼算起來也是一筆不小的數目，所以老師們在這些措施面前幾乎都是屈從。之所以要在這裡朗讀一遍，一方面因為放了暑假，領導怕大家暑假裡玩瘋了，將這些制度與措施忘的一乾二淨，另一方面也是給新來的老師有個大概的印象，不要到時候說自己不知道，俗話說“無知者無罪”，可要是他們知道還明知故犯，到時候用措施懲罰起來，他們就沒有話說，也不好爭辯什麼。正因為如此，向前中學每個學期都會在開學之初的第一次教工大學上將學校的重要制度與規章讀一遍，這似乎已經形成了不成文的規矩。

古主任讀了有十來分鐘，就停止了講話，他也只是選最重要的讀，其它的他則沒有去讀，不是他故意偷懶，而是時間有限。他強調說不知道不清楚的可以去看書，因為每個老師都有一本，大家是不是認真去看了，這個沒有人知道，但是發了這本書卻是千真萬確的事實，他還特別提醒了兩位新老師，要他們散會後到教務處去領取這本書，因為別的教師都是舊老師，早已領取了，而毛鵬程與譚莎莎是剛來的新老師，他們沒有，所以應當分發。

大會第四項，便是汪校長自己講話，其實說是有五個議程，實質都是他安排，第一次教工大會，一般都是校長說話，別的領導都只是做個樣子，做個陪襯，通常都是不會講話的，因為他們要討好校長，這個大會一定要突出校長的地位與尊嚴，如果大家都嘰哩哇啦說一大通，那勢必會分散校長講話的力度與影響。所以大家都會很知趣，一般都不會發表什麼言論。既然大家都不是來發言的，那為什麼還要把他們都叫到主席臺上來就坐呢，這不是多此一舉，畫蛇添足嗎？非也。把領導們都叫到主席臺就座，意義是極其重要與深遠的，這一方面讓學校的其他領導會覺得，這個校長比較重視他們，把他們當領導看，另一方面，也會讓臺下的老師們覺得，這是一支比較團結的領導隊伍，看起來是那麼的有力量。當然無形中就增加了他們的影響。大家無形中也會對他們更多一些信任。

第四十七章 汪校長的重要講話（2）

見古主任已經停止了自己的宣讀，汪校長稍微停了一停，然而清了清嗓子，繼續作報告。本來他應該說一說下面是第幾個會議議程的。但是一開始開會的時候，他就已經將大會的所有議程跟大家都說了，而且這第四個議程是校長講話，難道自己還要給自己再說一次，完全沒有必要，於是他就省略了這句話。直接就講起來了。

老師們：上個學期，在大家的共同努力下，我們學校取得了不少的成績，在全市體育運動比賽上，我們得到一個鐵餅一等獎，一個100米短跑冠軍，繼而是在中國少數民族體育運動會上，我們奪得一枚銀牌。在天鵬市的教學比賽中，我們一共獲得了一個一等獎，兩個二等獎，一個三等獎的好名次，而且得到一等獎的老師，他的講課還被拍成錄相光碟在全國範圍內傳播，在科研上，我們的心理健康教育研究，獲得了可喜的成績，在全省的評比中，我們得到了二等獎，在天鵬市的教學評估中，我們學校被評為優秀等級，在全區的考勤紀律作風評比中，我們也得到了優秀等次，在全地區的保送生中，我們也佔到了不少比例，上學期我們一共為全區全市的省級重點中學培養了四十多名保送生。當然還有不少成績，在此我就不一一例舉了，比如我們在學校內部進行了教學比武，也取得了一定的成效，大家都勇躍報名參加，素質在教學比武中得到了提升，自己的業務能力也得到了大大的提高，學生們的學習幹勁十足，老師更是不錯，為了豐富老師們的業餘生活，我們開展了一系列活動，比如三八婦女節拔河比賽，義務獻血活動，學雷鋒為敬老院的老同志送溫暖，本校的春季運動會，還有為張大先老師捐款活動，等等，還有許多，總而言之，老師們為學校作出了貢獻，自己也在其中得到了鍛鍊與薰陶，可以說是一舉多得，學校的發展也是一天上一個臺階，這一切的一切都離不開在座的每一位老師，老師們都是功臣，沒有你們的付出與用心，我們的學校不可能有現在這個規模，學校的發展也不會有如今這麼迅速，在此，我謹代表學校向在座的每一位老師說一聲：謝謝你們，你們辛苦了。

話音一落，坐在汪校長旁邊的第一副校長第一個帶頭鼓起掌來，大家一看他舉起手鼓掌，於是就都附和著鼓起掌來，其實也說不上是附和，即使他不帶頭鼓掌，大家也會鼓掌以示對校長剛才的話表示回應，表示謙虛，表示對他的話的贊同或者也是對校長能夠說出此番話語表示讚賞，所以大家都會鼓掌，這種鼓掌通常是不需要別人來帶領的，大凡做過老師的人都會有這樣的經歷，如果