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得巨大的經濟效益。這被稱為“沸騰效應”。

只差一點點，往往是導致最大差別的關鍵。在“沸騰效應”裡，100度也可以稱為臨界點，一旦達到這個臨界點，事物就會發生質的變化。

有一些人，看起來很聰明也很勤奮，可為什麼總是難以取得成功？說白了，可能僅僅是一步的差距，但這一步卻是量變和質變的區別。就好比99度的水和100度的水，雖然僅僅1度之差，但卻是天壤之別。

怎樣才算是讓“水”沸騰了呢？就是要以堅忍不拔的毅力面對困難和挑戰，堅持下去，就會挺過臨界點，進入一種新的境界。

在生活中，我們很多人都有過這樣的經歷：

週末去登山，走一段路以後就會感到筋疲力盡，甚至再也不想往上爬一步，但只要咬緊牙關堅持爬，過一會兒你就會感到全身開始舒服起來，登山的樂趣油然而生；

跑步跑到一定的時候，也會感到筋疲力盡，但只要咬緊牙關堅持跑，過一會兒你就會感到呼吸舒暢起來，繼續跑下去的勇氣會轉變成一種輕鬆的向前跑的慣性，接著再跑下去你就能跑出很遠。

事實上，生活中的很多事情，如登山、跑步、學習，都會遭遇“臨界點”，只要不放棄，咬緊牙關堅持下去，就會讓水“沸騰”。

如果不能跨越生命的臨界點，就會吃盡失敗的苦頭；而要想跨越生命的臨界點，就需要經受更多的考驗；但是，只要你能夠忍受黎明前最黑暗的那一刻，太陽一定會帶著滿天的朝霞為向著東方奔跑的人燦爛升起。

一個寓言

傳說有兩個人偶然與神仙邂逅。神仙授他們釀酒之法：選端陽那天成熟的米，加冰雪初融時高山流泉的水去蒸。蒸熟後，放入千年紫砂土築成的陶甕，再用初夏第一張看見朝陽的新荷覆蓋，密封七七四十九天，直到雞叫三遍後方可啟封。

兩個人都表示得此仙方，一定會釀造出世上最甘醇的美酒。他們說到做到，在歷經千辛萬苦，終於找齊了所有的材料，連同夢想一起調和，密封在陶甕裡，然後潛心等待。

兩個人終於等到了第49天，他們太激動了，以致夜不能寐，等著公雞打鳴。兩個人感覺在等了很久很久以後，傳來了第一遍雞鳴；又等了很久，依稀響起了第二聲；第三遍雞鳴到底什麼時候才會響起呢？其中的一位終於忍不住了，他想雞鳴兩遍和三遍並沒有區別，於是開啟了他的陶甕；另一位雖然也按捺不住想要伸手，卻還是咬著牙，堅持等到第三遍雞鳴。

結果怎麼樣呢？先開啟陶甕的，裡面是一汪清水，裡面的酒和醋一樣酸。而堅持到雞叫三遍的人，得到了甘甜清澈的天賜佳釀。

指導孩子做事有始有終

日常生活中，我們常常能見到一些孩子，尤其是獨生子女，幹什麼事都沒有長性，總是半途而廢，不能善始善終。

做事不能有始有終是孩子缺乏意志力的一種表現。這樣的孩子往往心理比較脆弱，意志力較差，情緒不穩，注意力也不太集中和長久。從整體上看，這樣的孩子自立自理的習慣少，能力也差，容易在困難面前畏縮退讓，半途而廢。更為嚴重的是，由於做事情不能堅持到最後，也很少品嚐到成功的滋味，很容易造成自信心不足，甚至有嚴重的自卑感，或者對人對事都抱一種“破罐子破摔”的無所謂態度。長期下去，將對孩子的未來產生很不好的影響。因此，父母要從小開始注重對孩子意志品質的培養，切莫對孩子的這種壞習慣視而不見或遷就放任。　。　想看書來

第五章　鼓勵孩子的競爭意識（17）

父母該怎樣教育孩子做事有始有終呢？以下幾點要求請家長們注意：

⑴父母要做好表率。父母是孩子的榜樣，其言行及作風習慣，都可能成為孩子模仿的物件。因此，要教育孩子做事有始有終，父母首先要做事不半途而廢，並注意讓孩子模仿，同時經常提醒孩子注意父母做事是怎樣堅持到底的。

⑵循序漸進培養孩子的堅強意志。不要在一開始就讓孩子做難度過大的事情，如果孩子盡最大能力亦不能成功，他就會傷心失望，甚至喪失自信心，而不敢去繼續嘗試。父母可以先讓孩子做些簡單的、在短期內能完成的事情，在孩子完成任務後對他們進行適時鼓勵，樹立他們的信心，然後逐漸交給他們比較複雜的、需要較長時間和一定耐心、付出一定努力才能完成的工作，並督促孩子堅持把事情做完。父母老師讓孩子做事時，應注意適合孩子的實際水平。如果過難，使孩子盡最大能力亦不能成功，他就會傷心失望。如果