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“嘿嘿，你們不是一直說杜甫憂國憂民嗎？為何他陪貴公子游玩會如此落寞，是感嘆他們不務正業，國家為難之中卻狎妓取樂嗎？非也？他是惱恨為什麼狎妓的那個人不是自己！”

老廖點頭：“這是沒錯，您請繼續。”

“《晚際遇雨》一共兩首，想來你也讀過，第二首寫風雨驟至的狼狽，雨止歸去的蕭颯，詞句於戲謔中略帶譏諷，杜甫為什麼看貴公子被淋雨就那麼幸災樂禍？因為他心懷嫉妒！這不是虛偽是什麼？”

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老廖當然表示反對：“一首詩就能評定一個人地好壞嗎？”

郭永生淡淡一笑：“光憑一兩首詩不能隨便做出結論，證據我有的是，《石壕吏》裡，杜甫談到他的經歷，說他夜間借宿，聽到‘有吏夜捉人’，官吏抽壯丁。家裡三子盡役，老頭越牆躲藏，老太被官兵抓去洗衣做飯了。第二天早上，只有老頭一人相送。

每節似乎順理成章，可是你有沒有想過，杜甫那時候在幹什麼？借宿主人家遭受恁大折磨，杜甫卻躲在屋子裡偷聽，不敢吭聲。他這樣還算個男人嗎？他為何不挺身而出，保護這對老夫妻？杜甫不是懦夫是什麼？滴水之恩當湧泉相報，別人收留了杜甫，他怎麼可能就這樣看著那老婦被官兵強行帶走呢？廖老師，您能告訴我嗎？”

葉玉虎大聲歡呼：“郭先生講得太精彩了！”就差手裡沒拿著小紅旗在揮舞。

郭永生微微頷首，心道：“這老師的學生也有見識不凡之輩。”接著又舉了很多例子，“南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊”裡將年幼無知地孩童斥為盜賊，“安得廣廈千萬間”中所謂仰視者的同情，等等，無一不穿鑿附會，將自己心裡希望的貶義詞強加在杜甫身上。

廖學兵一拍桌子，先聲奪人，怒道：“簡直一派胡言！杜甫本就不是聖賢和英雄，詩聖的稱號是後者封的的蟻民式生活，他寫詩不是為了賣弄學識，博取功名，而是痛己所痛，這是一種真實地凡人情感，每一個人都會有的家國憂思，只不過他的情感更細膩了一點。幾千年來，我們的科技在進步，社會在發展，流行趨勢在變化，但情感卻是從來沒有變過，仍會悲歡離合，愛恨情仇，杜甫是平凡人的詩聖，虛偽也好，懦弱也好，反而更襯托出他的偉大！”

一口氣未絕，從講臺上跳下來，氣勢洶洶，又說：“郭永生，你挖空心思搞這種毫無價值的評論，為了一己成名之私利，誤導群眾，破壞他們的感情，你完全是個蟊賊！你以為說幾句夢話就能阻止人類前進地洪流嗎？痴心妄想！螳臂當車！你這個跳樑小醜，當代的秦檜、陳世美、威震天、格格巫、白骨精！”

這時兩人經過長時間辯論，已經下課，隔壁幾個班地學生都透過四眼在論壇上的直播得知訊息，聞訊趕來，門口處擠了密密麻麻一群人，圍得水洩不通。

郭永生怒不可遏，顫抖著手指道：“你，你胡說什麼……”

話沒說得半句，又讓老廖堵上了，猶如救苦救難的觀世音菩薩，又像殺身成仁，捨生取義的壯士，一臉正氣凜然的道：“你什麼你？你以為這樣我會害怕？一個廖學兵倒下去，千萬個廖學兵會站起來。看什麼看，沒見過世界級老師啊？就你這賊眉鼠眼的模樣還敢來聽我的課？你有臉麼？你好意思麼？大便站在你身邊，都被你的猥瑣襯托得高貴無比。”反身在黑板上寫了一個難看的“恥”字，說：“知道這是什麼字嗎？郭永生，你譁眾取寵，故意用垃圾似的論調吸引眾人，欺名盜世，不知廉恥，沒資格與我說話，滾！”

門外已不知不覺聚了將近百人，有的擠在遠處，不停焦急詢問廖老師的講演內容，學生們情緒非常激昂，大聲鼓掌喝彩，紛紛叫好，笑聲采聲連成一片，在他們心目中，自然是比較傾向“表哥”廖學兵的。

郭永生臉一陣紅一陣白，怒道：“我身為負責任的評論家，不屑跟你爭這種大而空洞的東西！”忿忿然坐下，腿腳抑制不住的顫抖。

既是同為“專家”，雜誌社主編狄子車可就坐不住了，說：“廖老師，我們現在說的是你講課的方式不對，不要扯到別的話題上，你授課如此空泛，不是在誤人子弟嗎？”

廖學兵眼中的電光直射過去，冷笑道：“狄主編，您的《中學生月刊》不倫不類，各種明星緋聞、沒有根據的煽情故事、性和禁忌的話題大量充斥其中，鼓吹奢靡的消費拜金主義，宣揚墮落文化，甚至還提供談戀愛的交友平臺，偏偏就沒有一點中學校園的內容在裡面，不知毒害了多少純潔的青少年，同樣也給我滾！”