第2部分(第2/4 頁)

間屋太少住不下全家人新建的。

走進後屋的東里間，正面落著一張三抽桌，桌上放一個小圓鏡與梳子；靠北牆放一個盛衣服用的小櫥，有一米二高；南牆邊壘一個小炕，房子不大，但打掃的很乾淨，這就是秀菊的臥室。

今天特別熱，秀菊鋤了一天地，因她年齡小，她著實感到渾身有些累！而且被太陽曬的身體熱呼呼的痛！那麼她今天晚上為什麼不出門涼快，散散心呢？

原來秀菊今天接到了明天上中學的‘通知書’這事使她感到如獲第二次生命！她的心跳得特別快，全身的血似乎都沸騰起來！她感覺到自己的心要比今天的天氣還要熱！但是她感到這種熱不是痛苦，而是一種幸福！這種幸福她不捨得與別人分享，她想自己慢慢品嚐。

秀菊仰面躺在自己的鋪蓋上，兩隻手交叉著託著後腦勺，兩條腿微弓著，她那張紅潤的鵝蛋臉上有兩條不濃不淡的柳葉眉；兩隻不大不小的眼睛，外眼角向上吊一點，眸子裡噴射著聰慧而又屈強的眼神！白裡透紅的面板，通天鼻樑，圓潤的下頜，上邊一張緊閉的小嘴，看上去叫人有一種即善良又聰明、又有一不可侵犯的感覺。

此時她仰面躺在鋪蓋上正思緒萬千，一會兒臉蛋笑成一朵花兒似的；可一會兒又淚流滿面，淚水流到她耳朵裡去了，她換了換姿勢，側過身來，可一會兒她又笑出聲來，一會兒又流下淚來，可一會兒她又笑出聲，一會兒又流下淚來，她到底在想些什麼呢？原來，她的感情乘著記憶的風帆，已把她送回了十年前的童年時代。

上學，多麼神聖的嚮往？但是為了生活她已退學兩年了。為了這事，在這兩年內她不知偷偷的流過多少淚，學校的生活隨著她淚水的流失似乎淡忘了很多。可是，現在她又要上學了，在她心情萬分激動的時候，童年的往事又活靈活現的出現在她的腦海中來：

她已進入了童年的夢鄉，那還是在她老家的住處。她老家的住處就在現在家的西邊一條衚衕裡。當她剛剛記事的　時候，家中就有奶奶、父親、母親、二叔、二嬸、三叔、三嬸、四叔、四嬸；還有個五叔、五嬸在外地安了家不常回家。其次還有大姐、二姐，大哥二哥與大大小小的弟弟妹妹們，全家共有二十口人。唯獨沒有爺爺，聽說爺爺在她剛滿一歲時就因患肺病去世了。

奶奶年齡大了，秀菊的父親是長子，所以這個家由秀菊的父親當。全家人的生活剛剛能維持下來，家裡從來不鬧矛盾，一團和氣，尊老愛幼，是個貧困而和睦的在家庭。

外邊的人都說秀菊的父親會當家。其實，他並沒有什麼妙法，只是吃苦在前、享受在後，一身作則罷了。比方說父親下班回家帶孩子出門玩，要是弟弟的孩子與自己的孩子一般大，那他一定要抱著弟弟的孩子，領著自己孩子；有時乾脆讓孩子跟在他身後走，即是自己孩子哭點他也不管；每次給妯娌們割布料做衣服時，他總是先給幾個弟妹都割上，然後再給秀菊的母親割。這不是他成心顯示自己，而是他手中的錢總是不寬裕。在幹活時，秀菊的父親總是搶先幹。所以大家都很尊敬父親；也說母親是個賢慧的內人。這些事都是大人的事，秀菊不管，秀菊最喜歡的人是三叔。因為三叔是中學教師，他會講很多很多的故事。每次星期天他回家時，家中的人，鄰居的人都擠滿了屋子，都愛聽三叔講故事。

秀菊的三叔長的中等身材、長方形臉、鼻直口方、眼不大而有神，眉不濃而不俗、天生靈牙利齒，他是個好教師。凡從他嘴裡說出的事那都是活靈活現的。特別是他講出的故事來都是有形有色的，故事中的地點、景物，人物，人物的性格，說話風度，衣著打扮都講的頭頭是道，而且主題思想突出。他講的故事不但能引人入勝；而且能使聽故事的人身臨其景！回味無窮！

秀菊最愛聽三叔講的故事。當她還只是三四歲時，她就是一個最小的聽眾。三叔講故事時總愛把她抱在懷裡，在他講故事的空隙裡，他總愛摸摸她的頭，親親她的小臉，親妮的說這孩子長的跟洋娃娃一樣，真叫人喜歡；又問，三叔講的故事你聽懂了吧？聽明白了嗎？秀菊有時笑著說：“聽明白了！”有時搖搖頭說：“沒聽明白！”

說真的，那時候三叔講的故事大部分秀菊聽不明白。但是故事的名子到現在在她還記憶猶新。其中有：“六月雪、三國演義、紅樓夢、水滸、醜小鴨、一朵小紅花，劉胡蘭等等。”

她最愛聽的是一朵小紅花與醜小鴨。醜小鴨她是知道的。可是醜小鴨又變成了天鵝，天鵝是什麼呢？於是她就問三叔。三叔說：“天鵝是一個很漂亮的鳥，它長一身白白的羽毛，會跳舞