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第15部分(第4/4 頁)

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是優待俘虜,瓦解敵軍。瓦解敵軍是毛澤東為解放軍政治思想工作所創立的三大原則之一。毛澤東認為:“我們的勝利不但是依靠我軍的作戰,而且依靠敵軍的瓦解。” ③ 在解放戰爭時期,解放軍開展的“高樹勳運動”,爭取了大量敵軍投誠起義和繳械投降,因而大大加速了戰爭勝利的程序。

第三,講歷史,啟發教育黨員幹部

毛澤東是講歷史故事的高手。他善於用妙趣橫生的語言,講述歷史人物典故,用以啟迪黨員幹部的思考,循循善誘地對他們進行思想教育和工作方法啟迪。

在革命隊伍中,一些黨員幹部在政治上受到不公正待遇的情形是難以避免的,毛澤東本人就曾經受到過排擠和打擊。對於受到錯誤對待的人,毛澤東善於用自己的親身體會和生動的歷史故事進行革命的人生觀教育。

在1973年6月中旬,毛澤東佈置註釋司馬遷的《報任安書》,用司馬遷含冤忍辱的史實安慰曾受到嚴重*的老同志,鼓勵他們振作精神,重新為黨工作。

毛澤東對幹部進行思想教育時,還舉過北洋內閣總理唐紹儀去廣東中山縣當縣長的例子。他說,人民政府中“那些鬧級別,升得降不得的人,在這一點上,還不如這個舊官僚”。①

毛澤東還善於運用歷史知識對幹部進行工作作風教育。

郭嘉,是三國時期曹操的重要謀臣,他協助曹操南征北戰,運籌帷幄,出了許多好主意,功績卓著,可惜早亡。毛澤東對郭嘉非常讚賞,認為他“多謀善斷”。1959年,毛澤東在一些重要場合多次提到郭嘉,並給予很高的評價。

第三章 毛澤東智品古代史籍(25)

1959年,毛澤東在鄭州會議上的講話中說:

現在�

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