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勞主任說：“大概夜裡兩點的時候這劉松華被人用刀砍了。”

“砍了？誰砍的？”賀新驚慌的道。

勞主任沒有直接回答賀新的話，就繼續道：“是衛生院給黃校長打電話。值班醫生說劉松華來時兩隻腳板都是血，那兩個是陪他來的。醫生問是怎麼一回事兒。一開始，他們說是村上的，晚上開摩托車出來玩，不小心跌傷了。醫生問摩托車在哪？他們說叫人先開回去了。醫生說不對，象你們這個年紀，應該是學生，而且是中學生。他們則一口咬定是村上的孩子，不讀書了。醫生說得叫你們的家長來才能醫治。他們都不願讓家長知道，這才說是我們學校的學生。醫生又問怎麼回事，劉松華說不小心從床架上掉下來的。醫生清洗血跡時卻發現只有右腳傷，並且不是摔傷，那口子一道一道的象是刀傷。又問老師怎麼沒來，他們說不想驚動老師。醫生說，那你們從大門出來，門衛沒看到？學校沒有門衛嗎？醫生覺得奇怪，象剛才那個樣子要是門衛看到了肯定會告訴老師，而不會讓他們三個孩子就這麼過來。醫生覺得他們還是沒有說實話，於是就給學校打電話了。黃校長接到電話便邀我一起過來看。剛才我們認真做了這三個學生的工作他們才講真話了。他們說，是被九年級（04）5班那張彬彬用菜刀砍了。

“原來前段時間劉松華在排隊打飯時插隊到了張彬彬的前面，張彬彬是高年級就不服，於是鬧起了口角。後來劉松華就在路上叫住張彬彬到他們宿舍來‘解決問題’。張彬彬去後劉松華幾個就在宿舍裡把張彬彬打了一頓。據說那已經是上一週的事了。結果到了今晚張彬彬竟拿著菜刀到你們的宿舍裡在劉松華的腳上砍了幾刀。因為劉松華是在下架，那兩個在上架，所以張彬彬只砍了劉松華。從剛才看去劉松華的傷勢並不是很重而只是皮外傷，也只是砍了腳。看來張彬彬也不敢下狠手。”

賀新問道：“他們怎麼過的衛生院來？”

“爬圍牆過來。”

“那張彬彬呢？”賀新又問。

“砍人後也爬牆出來鑽到鎮上的網咖去了，剛才我們讓他的班主任彭老師把他找到的，為了穩定他的情緒已由彭老師送到他的家裡了。這三個學生今晚也要送回去，要再出事我們承擔不了責任的。醫生說那劉松華的傷勢沒事的。現在由校長在這裡看一下，我們兩個到學校取來摩托車把他們送回去。一切都等到明天再說吧。”

勞主任看了看身邊的黃校長，黃校長點了點頭，算是同意了勞主任的做法。

賀新和勞主任便到學校取了摩托車將這三個學生送回家。

第二天早操過後，勞主任在操場裡叫住了賀新。當兩人面對面站在籃球場中央的時候，勞主任卻不忙說話，他先是用右手摘下那副寬邊近視眼鏡，然後用左手的兩個手指頭逐個地揉捏兩個眼睛，再然後揉捏鼻樑骨。他這套動作足有兩分鐘。這表明他現在很累，昨晚睡眠嚴重不足。賀新昨晚當然也沒睡好，班上出了那麼大的事，他怎麼能睡好呢？他在床上輾轉反側，想班上為什麼會出現這樣的事；想學生在宿舍裡打架了，為什麼自己卻一直不知情；想出了事後學生為什麼不去找他——幸好這事沒有釀成嚴重的後果。否則……想著想著又想到了其他的事。潘花輟學、林春紅輟學，等等。總之，他將自己班上這學期來的事想了個遍，他頭腦亂哄哄的，還沒有理出個頭緒來起床的鈴聲就響了，然後希裡糊塗就跑到操場來了——這些行動就如夢遊一樣。在學生列隊做操時，他也沒有象往常一樣指揮學生站隊做操——說張同學沒有站好，李同學沒有看齊，王同學動作不到位等等。他只在旁邊木然地看。但奇怪的是，今天學生的佇列站得整齊又迅速。做操時有幾個學生時不時的看他，猜不透老師今天為什麼一言不發，或者他們之中已有人知道他為什麼一言不發了。

兩遍廣播操很快就過去了，體育教師一聲令下，學生迅速解散，一會兒全跑光了。

賀新仍與勞主任對站著。賀新看來沒有象勞主任那樣睏倦，睡眠不足的他反而清醒得很。他耐心地等他做完所有的規定動作，他不用問就知道等下他要說什麼了。勞主任三十出頭年齡比賀新大兩三歲，個頭卻比他矮一截，他倆都是學校領導班子成員又是教師籃球隊隊員，在感情上他們是朋友，所以在人格上他們是平等的。

勞主任已經做好了他的規定動作，然後重新將眼鏡架到鼻樑上。他抬頭看了看賀新，表情嚴肅地問：“你班那幾個學生與張彬彬的矛盾，事前你懂不？”

“不懂。”賀新如實地說。但他已經感覺到勞主任這種語氣