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男孩”知道了社會的厲害，鬱悶了大半年。

我隨著社會上考研的潮流進了學校，現在又打算隨著出國的風頭離開中

國。但是，正像您書中寫的：我現在沒有自己的人生規劃，不知道上碩士要學

什麼，為了出國而出國。每天浪費時間。

很多人說我的天賦和資質很好，能幹出點事來，研究生院領導在我從國外

回來以後，說我“不飛則已，一飛沖天！”當時我正好大學畢業不久，躊躇滿

志。可現在我想飛的勁頭小了，更是不知道飛向哪裡。導師眼裡我是除了吃睡

就是玩的懶鴨子。

徐老師，其實我需要的不單是有關出國的諮詢，更需要人生規劃的指點。

現在出國是潮流，考研也是潮流，只要它是潮流就不一定適合每一個人。您關

心了出國的人們，也在您的廣闊胸懷還有容量之際給我們這樣一群尷尬的研究

生一點關注吧！

我熱切地希望得到您的指點！

您的學生，郝英俊

親愛的郝英俊：

不久前在辦公室我們已經見過面，現在我想把我上次對你講的觀點寫出

來，既為了肯定我們之間交談的結果，也為了幫助其他和你有共同“悲慘”處

境的朋友。說到共同處境，說實話，你的情況其實又相當特殊，在我見到的學

生中，如你這樣既聰明又英俊的小夥子並不多。這是我做諮詢的歡樂時刻！

男人如果英俊，如同女人美麗一樣，是值得驕傲和誇耀的，它是一種財

富。如果這個財富運用得當，就會給我們的人生帶來巨大的成功和幸福——比

如夢露、赫本、舒琪、湯姆·克魯斯、在整容與毀容之間的邁克·傑克遜、凱

文·科斯納（Kevin　Costner）等人，他們的共同點是：除了擁有人人都能取得

的專業技能之外，還具備了別人沒有的美好外表——我想列舉一個代表英俊、

陽剛之美的中國男演員，居然找不到一個人，這不是什麼好事情，這是男性中

華民族的悲哀……

好，不說這個了——不對，我應該說！因為事實上我寫這封信，要說的就

是這個問題。

簡單說，你形象是如此的好，智商是如此的高，這是一個罕見的組合，屬

於明星級的構成。我閱人無數，智商高的，實在很多，多得我都想變得弱智一

點，第二天再弱智一點——因為，使我鬱悶的是，那麼多智商高的聰明人，卻

總是活得人不人狗不狗，走投無路，痛不欲生，包括你來見我時的那個悲慘的

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《騎驢找馬：職業發展路圖》

樣子！

不要說我的話誇張吧！事實上，你在你導師的眼中，早就不是人了：你一

會兒是“寄生蟲”，一會兒變成了“懶鴨子”，你什麼動物都是，就是不是

人——唉，這樣的導師！我覺得他什麼都是，就是不是導師！導師應該是……

比如我這樣。

你的問題，或者所謂的“悲慘狀況”，其實非常容易轉憂為喜，化險為

夷。當初入學讀微電子這種專業性和理論性極強而你又並不真心喜歡的專業，

其實是一個錯誤。但這個錯誤被掩護過去而且延續到現在，有兩個原因。一是

在中國的大學裡面，入了行再改行，是一個想都不敢想的問題。所以，雖然微

電子不符合你的天性，但你卻依然活了過來。第二個原因，這要怪你的智商—

—我見過好多學生，由於不愛自己的專業，結果學習學得非常艱苦，日子苦不

堪言，急欲逃離苦海——而由於你的智商真的不低，居然以優異的成績本科畢

業，而且還被保送到這個領域頂級象牙塔——中科院，來繼續和這個你嫉惡如

仇的專業實施親密接觸，持續露水夫妻。

帶著憤怒和反感，來做你的碩士功課，你的導師——在這個領域裡獲得了

人生的一切、並以此為自豪的那個老傢伙，怎麼能夠不感覺到你的階級仇、專

業恨，怎麼能夠不看在眼裡、氣在心底，豈能不對你咬牙切齒！可憐你的老

師，和你一樣，都是這個