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，今天能夠像模像樣地寫這麼多字，已經是質的飛躍了。

陳琪也放下手裡的書，因為外公外婆家不大，連個客廳都沒有，平時電視機就放在外公外婆的房間，陳琪和李明清晚上也不看電視就在自己的房間裡看書，順便督促陳竹學習。

“小竹，喜歡寫字的話，爸爸再給你到少年宮報個書法班吧。”陳琪和李明清都是那種典型的望女成鳳型的父母，只要對女兒讀書學習有利的，他們都毫不猶豫地花錢，但卻在吃穿用上特別儉省，按他們的話說就是該花的要花，錢一定要花在刀刃上。

陳竹心中一喜，老爸這個提議正中下懷，立馬點頭答應。

可是老媽李明清卻有意見了，“那國畫班怎麼辦，都已經學了這麼久了，就這麼荒廢掉嗎？萬一小竹又是三分鐘熱情，書法學了幾天又不想學了怎麼辦？”

“爸爸媽媽，我想學書法，也不想放棄國畫，兩個班都想上，可以嗎？”陳竹可憐兮兮地祈求父母。

“孩子想學是好事，我們應該盡力滿足她，就按她的意思兩個班都報吧。”老媽一向對老爸言聽計從，老爸都拍板決定了，那就沒問題了。

其實自己這時候才開始認真學畫學書法已經是晚了，陳竹讀的是全市最好的重點小學，她的同學們的家境大都比較優越，現在的父母都生怕孩子輸在起跑線上，同學們都從三歲五歲就開始學琴學畫學書法學舞蹈，上小學後這些有藝術特長的孩子不在少數。她一年級的同桌和前座的同學就都在市裡的畫畫比賽中得獎，前座的女同學在三年級的時候還得了全國少兒書法比賽三等獎，得承認和他們比還是有很大差距的啊。

在陳竹的記憶中，八零後孩子們的童年是乏善可陳的，雖然和六零年代和七零年代的孩子們比起來，他們永遠不用考慮飢餓問題，還有層出不窮的零食，動畫片和玩具。但是他們還有少年宮和無數的培訓班，國畫、素描、書法、鋼琴、小提琴、英語、作文、奧數……就像一個個緊箍咒，把他們關在教室裡，關在裝著防盜網的家裡。

正文　第四章　第一次遠遊

陳竹的小學同學幾乎都上過這樣那樣的培訓班，可是後來又如何呢，幾乎到了高中全都放下了這些所謂的興趣愛好，全力備戰高考，後來工作後更是沒有人撿起這些愛好。

但是二世為人的陳竹卻知道，這些興趣愛好如果堅持下去將會給一個人帶來多少好處，藝高人膽大，藝多底氣足。前世的陳竹是個小公務員，在領導身邊做幾年秘書，正待要提拔的時候卻失戀重生了，雖然三年的官場生涯不長，卻足以讓她看清很多東西，做一個社會人，有專才固然好，但社會更需要的是全才和通才。

前世陳竹辦公室的小主任，年紀不大卻人人贊他“文武雙全”，寫得一手好文章不說還練得一手好字，什麼籃球羽毛球樣樣都精通，什麼書法樂器都能來上那麼幾下，加上風趣幽默口才好，哄得領導讚不絕口提拔自然也比別人快。

雖然這一世陳竹不再想做公務員，受那種規章制度的約束，上一世在領導身邊沒少做卑躬屈膝裝孫子的事，這世是絕不受這種窩囊氣了。既然重生了就要享受人生，而這一切的先決條件就是有足夠的經濟實力，讓她今後的人生不必再為生計發愁，前世她一家都是吃公家飯的，拿著一份吃不飽餓不死的薪水。結婚想買房都買不起，所以她前男友才會想著出國去打拼，結果就有了她的悲劇。

話又扯遠了，陳竹堅定地朝著自己的目標前進著，每天讀書、畫畫、練字……陳琪夫婦看到女兒的進步都是喜在心頭，對陳竹的態度也和藹了許多。

而一向疼愛陳竹的外公外婆也都覺得外孫女兒懂事了不少，至少女兒女婿已經不再打罵她了，倆老也是心裡舒暢。

要說陳竹有多大的改變吧，大家也說不出來，因為這一代的孩子都是獨生子女，家中沒有兄弟姐妹，有些表兄弟姐妹的，也都不在一處，陳竹家裡又管得嚴，從不准她在外面瘋玩，所以她一向都是乖乖地呆在家裡。

想到這裡，陳竹心中也有些悲哀，她的童年除了在外公外婆身邊看戲，就是一個人發呆或者自己和自己說話，長大後她的不少好朋友就常說她是一個性格多變的人，時而過分活潑，時而過度孤僻。其實她本來就是個性子活潑外向的女孩兒，只是被環境給扭曲了性格，因此不同的人對她往往有兩種截然不同的評價，一部分人說她外向活潑，一部分人說她冷若冰霜，直到後來她做了公務員，人前都戴著一副和氣微笑的面具，情況才有所緩解。但是她的心中仍然一半是火一半是冰，這一切和她