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第16部分(第4/4 頁)

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正義只要認了真,高中的英語還是難不倒他的。

老師在一旁現場出著題,坐在一旁的付正義基本上是馬上就能填寫出正確答案,市教委普教科的兩位科長一看這架勢,也就明白為何張局會如此的憤怒了。

兩位英教組的老師,其中一個跟教導主任章亞楠關係比較好,一看這架勢這樣發展下去可就很難給章亞楠挽回面子了,不甘之下竟是將自己大學裡的幾道專業題寫了下來,標了個高分想要拉低些付正義的成績,以便能夠不讓章亞楠臉丟的太大。

只是大學專業英語跟高中英語那可是差太多了,將前面題目答完之後的付正義,一眼就看出了其中的問題,當即就提出了抗議。

欺市教委的這些領導並不懂英語的那老師,可就當場拉了臉子,堅稱她出的題目符合教學大綱,想要藉此將事情的解決時間拖長些,以便可以讓教導主任章亞楠有個緩衝的時間。

遭受了無妄之災的付正義,可不準備讓事情大事化小、小事化了,於是當場找了張白紙就寫下了一個英語短句,雙眉一揚丟給那給自己出難題的老師,說只要你能正確的翻譯出來,自己就繼續答題。

被一個高三學生給質疑能力有問題,那英語老師當場就發了飆,拿起付正義寫的那短句冷笑著便現場翻譯。

付正義寫的短句是‘archibaidwasawhaleatfishinginhisyoungdays’,英語老師給

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