第一百四十五章：楚國·屈原（四千）(第3/4 頁)

以物寄情，託物言志。

光是聞聲，就知曉是對理想人才的稱頌，也是對自己崇高志向的抒發。

這屈原之志向，也皆在其中啊。

不愧為愛國大賢。

風允感嘆，點頭稱讚：“原之詩歌，情緒飽滿，壯志其間，上品之作，聞之，讓允想到了在大庭時，寫下了《共戚策》欲一展宏圖之心啊……”

說著，又略停頓。

風允之壯志宏圖，卻被肅伯隨意丟在了案桌上，與食半的酒水瓜果混在一起，灑落地面。

風允微微垂眸。

“原是方入仕吧。”

風允並非詢問，而是肯定。

此詩歌過於輕鬆，其心境與風允未接觸大庭真正的政治時一般而無。

但哪一國不同呢。

大庭亦然，楚國亦然。

周王朝多載，其士大夫階級根深蒂固，風允還記得，那在越國的範上士就是荊楚人，但因為荊楚之地，非士族不得入仕，方才前往越國尋一生計。

可見荊楚之中，階級觀念，比之大庭還要嚴酷。

而越是這般，其內階級之間也越為黑暗，複雜。

“風君？”

風允睜眼，就見屈原緊張道：“可是原的詩歌有礙？”

風允搖頭。

“是可流傳之佳作，但……你之後會知曉的。”

風允安撫道：“餘之心境，已有賢者風範，若是能堅守一生，其成就自然不低於誰。”

“不過，一切需有變通啊，別莽這勁去做，應多思考如何懷柔而攻之。”

屈原嘿笑，卻沒聽懂風允內藏的話。

不過不重要，風允明白等屈原遇到楚國出仕後所要面對的政治之後，他再回想今日，自會有所得。

只是看他是否會去改變。

“還請……風君能為餘寫一篇《大禹賦》，風君所作，原甚愛之。”屈原以禮相請。

風允目微動。

“可有玉？”

“有！”屈原立即答道，且從腰間摘下掛著的玉佩來。

風允輕聲而念，文氣欲動，化作白霧形成一個個蚊蠅小字，刻入玉佩的背面。

《大禹賦》之言，皆錄玉，而玉佩正面，大禹鼎紋，也凸顯其上。

將玉佩交給屈原，屈原喜悅。

“多謝風君賜賦。”

屈原望之天色，略帶不捨。

“原也該離去，風君也好歇息。”

屈原告辭，風允親自送之。

待到典籍宮門，兩位楚國甲兵護衛屈原離去，風允這才歸殿內。

“允師，您很欣賞這個楚國人？”

鄒衍詢問，風允聞之點頭。

風允詢問：“那《橘頌》之歌，伱可喜歡？”

鄒衍笑了笑。

“喜歡，音律井然，悅耳動聽，不過這楚言實在晦澀……”

風允坐於案桌旁，淡笑。

鄒衍也坐下，繼續詢問風允：“允師，你說過今日就告訴我，您為何要幫助管仲嘛…”

“管仲。”風允沉吟。

“管仲之法治，拋開個人己見，你是真的不喜歡？”

鄒衍沉思，許久，待風允看了幾遍刑典後，他才出聲。

“我不知道，允師……”

“可我就是不喜歡。”

鄒衍瞪著眼睛，委屈地看著風允，似乎在為自己沒有拿出有力的證詞而懊惱。

風允嘆氣又笑。

“你才多大，不喜歡就是不喜歡，不需要什麼道理。”

揉了揉鄒衍的髮髻。

“我來教你一個方法。”

“嗯。”鄒衍聽見風允欲教導他，他轉悲為喜。

嬉笑點頭。

風允卻認真道：“設身處地，如果這件事發生在自己頭上，你的生活會發生怎樣的變化。”

“而如果你是別人呢？”

“這時，你就能判斷一件事的好壞了。”

“不過，這是好是壞，站在不同的角度，是不同的。”

“站在不同時期，也是不同的。”

“這也是觀世之法。”

風允青枝上，青光微動，記錄其一言一行。

風允提點道：“如果你無法設身處地，那就去看看別人的生活，也能得到答案。”

“你可先思，行管仲之策，齊國士族會如何？”