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是個愛迷信的人，如果事情果真如她所說的那樣，還是把它扔了吧。當初都怪我錯把它當成寶貝送給你。

致以崇高的革命敬禮！

福根×年×月×日

七鬥看完信後怔了半晌，她的眼前又出現了斯洛古的許多生活場景。她想起了姥爺那雙奇異的大手，那指甲下濾出的黃金在黃昏時流瀉到一個錫紙包上的情景。她無心再看那些報紙，便熄了燈，早早就躺在炕上，想著那個骨人是否應該遺棄。二

八點左右的時候太陽才慢騰騰地起來整理容顏。它先洗了臉，因而初升的太陽顯得格外乾淨，接著它又塗了胭脂，這時天邊就會隱現出幾片明麗的玫紅色，再之後它伸直腰，它升得更高的時候就梳理頭髮，它的頭髮就飄揚到森林上，它金色的纖細的毛髮盤盤繞繞地纏住了樹木，森林上陽光飛舞，白卡魯山的半面山脊被映得一片透亮。

第一節課的時候教室裡的光線不很充足，七鬥在黑板上寫字時孩子們不停地嘀咕他們看不清她寫些什麼。等到第一節課將要結束的時候，大面積的陽光才從蒙著霜雪的玻璃窗透視到屋子裡，桌子上灑下柔和的光影，孩子們的臉在徐徐綻開的晨光中就像蜜橘一樣可愛。

九點半的時候一年級的課就上完了。這九名孩子就像小鳥出籠一樣撲稜稜地飛出教室，扛起事先放在門外的雪爬犁，紛紛朝半山腰爬去。七鬥在給二、三年級上課時，常常聽到他們的大聲的呼喚，這聲音影響著教室裡其他學生的學習，所以七鬥常常警告他們不能大吵大嚷，他們也答應著，但一旦玩起來的時候就無法無天了。為了這，七鬥十分傷腦筋。她曾試圖先上二、三年級的課，讓一年級學生在午飯之前才出去，然而這些鬼頭鬼腦的傢伙卻用打瞌睡的辦法來進行抗議，搞得七鬥無所適從，只好採取原先的教學方式，先上一年級的課。

剛才七鬥在黑板上寫字時聽到了背後發出的“咕嚕咕嚕”的聲音，那是咂摸糖的聲音。七鬥知道是昨天的郵遞馬車給帶來的這種騷動。每個孩子的嘴裡都含著一顆糖球，他們小心翼翼地注視著老師，當七鬥與他們正視時糖球在嘴裡就得規規矩矩地待著，而當七斗的後腦勺對著他們時那些糖球就放肆地在嘴裡動來動去，品嚐聲不絕於耳。七鬥就覺得耳根被一隻小貓用它的小手抓撓著，癢癢的。而七鬥又一次轉過身來時聲音就戛然而止。所以，七鬥在黑板上寫字的時間就稍長一些，她真怕敗壞了這些孩子的胃口。而且，她明白現在的學生坐在位置上最擔心的事情就是老師的提問，因為他們無法張口講話，所以七鬥索性就不提問他們。一節課下來，孩子們都慶幸老師沒有提出問題讓某一個人回答而出現難堪的情況，所以都認為自己的欺騙行為高明，且有些沾沾自喜呢。

教室裡爐火熊熊，玻璃窗上的霜慢慢地融化，水痕像眼淚一樣漫下來。七鬥站在窗前稍事休息，外面，一年級的有些孩子已經快爬到半山腰了。凌晨四點多鐘的時候，七鬥就被程伯的敲門聲給弄醒了。郵遞馬車要趕大早就出發，程伯問她是否有信要捎到城裡寄出，七鬥說沒有。

第五章　白卡魯山下的木屋（3）

“昨天的信沒給你帶來壞訊息吧？”程伯關切而小心翼翼地問，好像若真有了壞訊息，都是他的罪過似的。

七鬥回答說：“沒什麼大事。”

“那就好。”程伯放心地笑笑，心滿意足地趕著郵遞馬車出發了，正午之前，馬車要趕到另外一個工區。

七鬥一直聽到馬蹄聲完全消失的時候才走回屋子，她睡意全消，點燃油燈，生起火，梳洗完畢後翻閱那些舊報紙。她吃驚地發現一個半月之前中國發生了一件大事情，而三九工區的人卻一直矇在鼓裡。上課前七鬥遇到工區長米三樣，她把從報上看來的訊息告訴了他。不料他連連擺著手說：

“別瞎說了，這可不是鬧著玩的。”

“可我看了報了。”七鬥說。

“千真萬確？”米三樣揉了揉鼻子，他的鼻子通紅通紅的，但不是凍的，而是喝酒喝的，他一天要喝三頓。

“千真萬確。”七鬥說。

“那你給我說說看，這是好事情還是壞事情？”米三樣雞啄米似的點頭問。

“當然是好事情呀！”七鬥隨口說道，“以後要重視知識了，孩子們的勞動課可以減了，而且，永遠不貼大小字報了！”

“你這是在用嘴說話，而不是用心。你說的是別人都要說的。我什麼都不信，我只知道，我是這裡的工區長，不能讓這裡的人凍著餓著，不能讓工人伐木時出意外事故，別的，我他媽的一概