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。這個清秀的學生,初來本班言語甚少、與同學接觸甚少,以為他是自卑為復課生,時間稍久就發現了那是自有的一股清風淡雲,他根本不受外界的影響。所以聽說是他,要確認幾次沒有聽錯,然後驚詫同事居然有這本事。
〃黑諾,你有沒有想過他是老師啊。〃班主任語重心長地說。
黑諾敏銳地接收著這句話後面的意思,一弘清泉直視,直到班主任避開目光。
〃我可以沒有面子,可我有父母,我不能要父母都沒有尊嚴。我也不認為他道歉會令他丟面子,他不道歉才會要大家鄙視他。〃
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〃趙老師(地理老師)就那脾氣,他昨天上課前又受了氣。。。。。。〃班主任也是軟硬兼施地要黑諾低頭,不是想欺負這純澈雙眸的主人,可自己也有諸多無奈,丟卒保車,換任何人來都是這樣處理,班主任為自己辯解著。
可惜的是黑諾絕不退讓,對於父母被無辜牽連,他絕不放棄維護。交涉到課間操都結束了,班主任也沒有說服黑諾,從來不知道這學生有如此頑固的一面,自己也失去耐性,再無愛惜之心,只覺得是不知道好歹,只有最後的必殺了……求助家長。班主任要黑諾下午和家長一起來學校。
黑諾知道家長來,自己除了會捱揍,還是會逼自己去給趙老師道歉。父母一向把老師敬若神明,只要老師講的話就是正確的,當然會逼自己認錯了。從昨天他說那些話以後黑諾就鄙視他的人品,要去給自己鄙視的人道歉,黑諾再想自己是否應該頑固到底。
在第三節課的時候,施言和一幫哥們已經到學校了。早起就要來的,可是昨天晚上和王風電話中講了這王八蛋的事,他非要跟來,等他起床收拾,誰知道這家夥給每個人都打了電話,把那些睡懶覺的都叫起來了,所以才耽誤到這麼晚。
昨天晚上施言就想了這事怎麼解決,照自己心願就是拎出來一頓扁,扁成豬頭再要他去黑諾那道歉,可是卻有幾個後患:一,事情必然蓋不住人人盡知,黑諾那雙胞胎的弟弟一定也會耳聞,就是說黑諾家裡人都會知道,施言明白這會給黑諾帶來麻煩。二,學校裡無論老師還是學生,都會對黑諾有畏懼,雖然黑諾和別人來往不多,施言擔心他們孤立他。不能夠動武力,可也不能不管,否則黑諾必要吃虧。
他們打聽了那老師的辦公室,而且打聽到他現在無課,辦公室就在四樓的樓梯邊上第一間,所以施言他們找到了靶子練習飛刀。老師們在批改作業、卷子或者寫教案,門邊的聽見門上有什麼劃過,沒有多想,然後〃!!〃幾聲,以為敲門有人答:〃進來。〃卻不見人出現,再有同樣聲音傳來,門邊女老師去開門,嚇得驚叫。老師們紛紛看過來,門上粉筆畫了一圓,幾把飛刀在圓中還在顫動,門外幾米幾個大男生擒著笑意,手裡還在拿著數把飛刀擺弄。
坐在窗臺上的男生高大英俊,卻一臉陰陰邪笑:〃趙老師肝火旺盛,要不要活動活動筋骨來玩兩把?〃
座位靠裡的趙老師都僵硬了,一位老師急忙把門關上。因為他們大部分都認識這些學生,那是叱吒風雲幾年的學生,原來在學校裡,老師還不惹他們呢,現在更不會找衝突。老師們看趙老師,他臉都變色了,一頭汗驚慌滿眼。哪裡知道那學生有這樣後臺,在他眼裡衣著寒酸的黑諾,怎麼都應該是出身社會低層之家啊。如今是又驚有怕,根本無主張。
施言他們才不理會關上的門呢,他們也不會去抓那人出來,只是簡單地找準靶子一刀一刀地飛到趙老師心上。那些老師幫忙出主意,或者找外面這些公子的家長來,或者報警,又被一一否決。公安局長的獨生子邱林松目前就在門外,而其他的即使不是獨生子,也是獨子,都是父母手心裡的寶,那些家長應該說不會站到他們這邊的。
還是求助了黑諾的班主任和高中部的教導主任,班主任急忙從五樓的辦公室下來,他並不知道施言和黑諾沒有見面呢,以為是因為找家長而讓施言他們發怒的,急忙承諾不再找黑諾家長,卻不知這才是火上澆油。一想到如果不是自己恰巧回來,黑諾家裡知道,這一次不一定會被學校和家裡怎麼欺負呢。礙於他是黑諾的班主任,施言說話客氣三分卻不肯退讓。
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高中部的教導主任到底知道這些學生的難纏,所以是找了施言當年的班主任韓老師,把他從正在上課的講臺叫出來。韓老師教了施言三年,而且不說是不是看他家,的確對他不錯、喜歡他的,畢業後還曾經給施言打過電話,所以施言對他是尊敬的。見到韓老師走來,施言跳下窗臺打
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