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轉科手術，但燕子的生命已等不到這最後的救助，在輸血補液的過程中，心臟輕輕地、永遠地停止了跳動。

燕子走了。一朵花，就這樣輕輕地謝了，再也不會有第二次花開。忍不住問一聲：誰該為她的生命負責？

燕子，如果你知道一句謊言就會要了你的命，你還會輕易把那幾個字說出口嗎？在你的就診資料中，月經婚育史裡清清楚楚地記錄著：正值經期第三天，量少，平時有痛經史，無性生活經歷。病史提供者是你本人，應該絕對可靠。你的資料給了醫生一個誤導，他輕而易舉地就據此排除了婦產科疾病。直到會診時，年輕的婦產科大夫發現你的病情與主訴不符追問病史，你才提到有絕經史，有性生活經歷。當她當機立斷建議立即轉科急診手術時，你已經氣若游絲，再也不可能從鬼門關裡迴轉。

日益發達的社會，越來越開放的觀念，衝擊著社會的每個角落，學校也不例外。年輕的大學生們，在學習專業知識的同時，也享受著風花雪月的愛情。甚至，他們在外公開租房，悄悄偷吃禁果。只是，由此引起的一系列反應和後果，他們沒有一點心理準備，更不知道只是一次的魚水之歡，就可能引起宮外孕甚至致人死亡。燕子，如果你多一些醫學基本常識，如果你沒有在對愛對性還懵懵懂懂時就體驗愛情，如果你在就診時能夠坦然告知醫生實情，你的生命原來是可以延續的，你知道嗎？

痛失愛女的父母，怎麼也接受不了獨生女兒已經死亡的訊息。那冰冷的、毫無表情的軀體，真的是自己摯愛的女兒嗎？她怎麼變得那麼陌生？陪同燕子到醫院的師長，你還能再把這個學生平平安安地領回去嗎？父母老師乃至社會，你們沒有一點責任嗎？

忙忙碌碌的父母，終於把孩子養大成人。孩子像羽翼豐滿的鳥兒，終於從父母的手中起飛。父母輕鬆地笑了，溝通不知何時也少了。有多少時間，能夠兩代人一起坐下來好好聊聊？有多少父母，能夠了解孩子的心態和生活？一個年輕的女大學生，在發現自己懷孕後不知所措，在家待了一個假期，剛剛返校，就悄悄地把自己的生命交給了大海。她的父母也是醫生，他們中的任何一個，都有足夠多的醫學知識，知道一個小小的手術就可以解決問題呀。整整一個假期，他們怎麼就一點沒有注意到女兒有什麼反常呢？

學校天天教書育人，在教給學生專業知識的同時，能不能也教給他們一些應對意外的技巧，教給他們誠實守信的原則，教給他們必要的醫學衛生知識，也去管一管他們的生活呢？大學生在外租房，宛若小夫小妻過日子的不在少數，學校就能夠置之不理放任自流嗎？當家長把孩子交給學校，學校和老師能夠還給家長一個身心健康、能夠處理和適應社會的孩子嗎？

社會越來越開放了，關於愛、性、避孕的科普知識卻諱莫如深，成人對避孕常識尚且稀裡糊塗的，何況孩子們呢？

活蹦亂跳的女兒說沒就沒了，怎不讓父母痛斷肝腸？於是醫療糾紛不可避免。無論醫院是不是過錯方，病人是弱勢，醫院賠款給病人的居多，所謂息事寧人。幾萬，幾十萬，白花花的銀子說沒就沒了，甚至濺不起一點水花。可人的生命畢竟只有一次，病情如果受到足夠的重視，那些像燕子一樣如花似玉的生命，原本可以像花兒一樣開得燦爛。

一隻飄零的燕子（2）

急診科被稱為生命的綠色通道，它面對的是危急重症病人。生命危在旦夕的關頭，當機立斷採取有效措施，爭分奪秒挽救病人生命，是每個醫生義不容辭的責任。經驗越豐富的大夫，越能迅速診斷和救助病人。但醫院規模越大，分科越細。醫生的專業知識精而不博，難免誤人性命。住院醫師通常轉科三年才固定科室，原本也基本可以獨當一面了。但偏偏婦產科不轉，於是這方面的知識嚴重欠缺。設若接診醫生從腹脹腹瀉的病史，結合體格檢查就能確定是婦產科疾患，直接入科進行手術，燕子還會死嗎？假如急診科不能確定疾病就及時請全院會診，在最短的時間內對疾病有個準確的判斷，燕子的生命，還會去得如此匆忙嗎？燕子已經走了，可亡羊補牢卻不為晚。但願醫院能從事故中及時吸取教訓，避免類似的事故不再發生。

雪還在下著。彷彿有一個不滅的靈魂在雪中舞蹈，鮮血浸透了紅舞鞋。燕子走了，千千萬萬只燕子，能在冬天過去後再從南方回來嗎？

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法網無情人有情（1）

在我的記憶裡，久久保留著一位病人的身影。這位病人曾使我在情與法的十字路口困惑徘徊；這位病人使我擺正了一對關係：是