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是一個全面的天才，他已經是在人類奮鬥的兩個　獨立領域裡的成就都曾達到頂峰的唯一的藝術家。作為一位畫家，他為裝飾羅馬西斯廷教堂天花板而創作　的那套巨型壁畫，被真正地譽為是歷代最偉大的藝術成就之一。

偉大的哲學家很多出自於藍色。他們的分析能力使他們產生強烈的願望——去發現所有事物背後的“為　什麼”。當他們對某種事物進行哲學思考的時候，由於他們做好充分的準備工作，他們通常是正確的。

當常人被“白馬非馬”、“人不能兩次踏進同一條河流”等命題已經糾纏不清的時候，蘇格拉底已經　確定了透過不懈的質疑來獲取真理的方法；此後他的學生柏拉圖在《理想國》中召喚：人類的直接經驗是　存在於人類的思維之中；再後來亞里士多德繼承衣缽，不僅說出“所有的天才都有完美主義的特點”這樣　精妙的支援藍色的話，更因他的卓絕和偉大而被譽為邏輯之父。

偉大的科學家很多出自於藍色。當藍色致力於科學研究時，註定了真理的探討是孤獨的。藍色可以一　直沉溺於自己所鑽研事物的優美中，他們認定科學本身就具有偉大的美。一位從事研究的科學家，不僅是　一個技術人員，並且是一個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉於神話故事一般。這種魅力，就是終生能　夠在實驗室裡埋頭工作的主要因素。

牛頓並不善於教學，他在講授新發現的微積分時，學生都接受不了。在解決疑難問題方面的能力，他　卻遠遠超過了常人，他獨自遨遊於自己所創造的超級世界裡。當牛頓費盡心血算出“萬有引力定律”後　，　沒有急於發表。而是繼續孜孜不倦地深思了數年，研究了數年，埋頭於數字計算之中，從未對任何人講過　一句。後來，在好友大天文學家哈雷的竭力勸說下，勉強同意出版他的手稿，這才有劃時代鉅著《自然哲　學的數學原理》的問世。

藍色，因為他們天性思考問題的深度和專注，是最容易在藝哲科領域取得偉大和豐碩成果的性格。

交作業的時候，紅色交了很多作業，每個作業都是

60　分，而藍色只交了一個，但卻是　100　分的作業。

大眾就是　Shit

“獨立思考”並不等同於“獨立”，與真正具備獨立性的黃色相比，藍色更多的是保持思想上的獨立，　人格上的獨立，而並非情感上的獨立。因為藍色本身情感的高度細膩，他們與紅色一樣，也是容易受到情　感影響的人群，不過在思想上的獨立保持了他們對這個世界的審視，讓他們對一切有懷疑的傾向。正如羅

素先生所言：“須知參差多型，乃是幸福的本源。”大多數的參差多型，都是敏於獨立思索的人創造出來的。

獨立思考並不等同於獨立，與真正具備獨立性的黃色

相比，藍色更多的是保持思想上的獨立，人格上的獨立　，　而並非情感上的獨立。

就像對於性格色彩密碼和本書的態度一樣，紅色容易在開始就投入巨大的激情和信任，藍色總是用那

種清高的眼光和不足為奇的神情開始他們的探索之旅，他們不明白為什麼這麼複雜的人可以用四種色彩予　以概括？他們認為自己是最複雜的，也許要用七種色彩才能夠囊括；他們也不明白為什麼是用紅藍黃綠而　不是用其它的色彩來描述。他們不願意迷失於外人的讚譽而更願意自己來檢視，但是有時因為他們的懷疑　性過強，這讓他們往往在人生中的許多判斷和抉擇中會因小失大。鑑於此，我建議，藍色的朋友對待新生　事物，可以多嘗試“以開放的心態和胸懷來接納，以審慎的眼光和思考來接受。”

席絹與瓊瑤小說流行的時代，走在馬路上，遍地的女生都板著面孔，後來才搞明白內中奧妙。原來這　兩位所描繪的女主人公，皆為那種柔弱的不苟言笑的酷臉，最後卻都預見自己心目中的白馬王子，於是普　天下的紅色少女們都開始憧憬著同樣的夢幻發生在自己的身上。這樣推論，學生時代出去打群架，連怎麼　回事都不知道，就開始跟別人幹上的，大多是紅色的男生，他們的不理智和缺乏獨立思考的能力，很容易　成為被他人利用的標靶。同樣的道理，通常紅色是最容易激情澎湃的人群，然而因為他們疏於在問題上的　深度思考，當受到外界影響和其他誘惑時，他們漸漸會轉移目標；而藍色一旦經過思考和判斷開始內心認　同，他們產生的持久力卻是難以估量的。

顯然，紅色因為他們對於潮流的狂熱追求，在大量的追星族中佔有相當份額；而藍色雖然聽流行歌曲，　但很少追