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守信他沒有學到，他會後悔。看到報紙上寫現在的未成年人犯罪大副上升，人們都會說：“這些人是些沒有出息的東西。”因為他們不守法，不懂得道德規範，沒有素質教養，可誰一生下來就會犯罪呢？然而這些書中都有，都有，只是他們沒有學到。

先前，我以為讀書學習科學知識最為重要，因為只有學好科學知識才有能力為人類的進步做貢獻。而今想來這種“以為”似乎有些愚昧，讀書最重要的果真是學科學技術知識嗎？假使你是一位小有所成的科研人員，但你就喜歡坑、蒙、拐、騙、偷，這又怎麼講？

中國的教育制度，中國的高考制度旨在什麼？它在於為國家選賢舉能，何為賢能？一個高考制度下因自己愚昧的理解而死讀書的人能是賢能嗎？孔孟人的思想傳承至今為何？我們學習他們的思想又為何？

學校都扭曲了高考的主旨，學子們也錯誤理解了高考制度；從而學校教育只為升學率，學子們學習只為應付高考。學校教育學生做個做題的機器，學生也只把自己當作做題的機器。教育不該是為了做題，最重要的還是讓孩子們學會做人，一個連人都做不好的東西學再多的科學技術也只會危害國家，危害天下。

父親給我的教誨該是讓我明白讀書的主要目的吧，學會做人比學會科學知識更為重要！學校教育也該好好思考一下了，有些東西雖易懂得，可不能省略的一定不能省。國家要的是“品學兼優”的接班人，不是不務正業、危害國家的敵人！

對月所思

真正的，現在我才感覺到人與人之間的感情會是那麼的便宜，人與人的關係會稀釋到如水般地淡，國人的發展會進步到數典忘祖的地步。如同我為一個好朋友寫畢業留言時被班主任發現後所說：“現在的通訊裝置這麼先進，你們還在玩這些老掉牙的把戲。”

我不知道這該不該被稱作把戲，或許現在的通訊裝置是先進了，一個電話就可以解決的事情誰還願意玩這些“把戲”呢？不過我知道，有數不清的人卻連打一個電話的時間都沒有；不過我知道，我所在的小地方郵局每日傳送的私人信件不會少於一千件，難道這些寫信的人都是土包子嗎？

如今的社會是個經濟膨脹的社會，人們都在追求著物質生活上的滿足，而忘記了太多不應該忘記的東西。在他們眼中只有錢的顏色才是鮮豔的，別的東西都是汙七八糟的。再好的朋友，再好的同學，也只是過眼雲煙，都是些“時間段型”的東西；過去了誰還會記得誰，誰又會記得誰？這就是現在的社會，教育都是如此領導孩子們的，更何況還有金錢與權勢的誘惑和壓迫。

也難怪，中國的發展在某些方面本來就是“忘祖的發展”，剩下的那麼幾個呼籲者聲嘶力竭的呼喊也只是做做排場罷了。中國人不說中國話，不信仰自己的神靈，不傳承自己的文化，不歡慶自己的節日，不——————

我不知道大部分國人一天到晚都在忙些什麼，又是為了什麼而忙碌的，最後得到的又是什麼？是掙錢的工具，虛與委蛇的“榮譽”，行屍走肉的物件，還是“另類包青天”？

我的看法認為，寫畢業留言並不是什麼把戲，也不是過時的東西。它是文化，寫信也是文化，一種建立在真摯感情上的文化，是祖輩們讓我們怎樣做人的文化，是“虛與委蛇”的人永遠都不可能懂得的文化。

除了錢，我們要擁有的東西還有很多，很多。一個不能擁有德行、愛情、親情、家庭和被人憐憫的人，擁有再多的錢對他而言也只是累贅，因為他自己已經活的行屍走肉了。

有的東西真的要到了失去後，才懂得珍惜嗎？

送給心靈的日記

近幾個禮拜的生活感覺特委靡，連朋友都說我邊的有些頹廢了，我真的不清楚自己怎麼有這樣的苦楚。腦子就像被惡魔掏空了一樣，連一丁點可以填充思想的東西都沒有，整個人如同置身迷霧與沙漠之中。

我為自己努力想過苦楚的原因，結果是：高考佔去了一半的比例，感情佔去了一半的比例。高考，纏人，傷心，無奈；感情，弄人，碎心，無助。

對於我的“大學夢”，我希望它永遠都只是個夢，不可能實現的噩夢。如今的教育是“應試教育”，考取了大學又能如何，拿再多的文憑又有何用，難道和泥漿還要研究生水平嗎？找不著工作還是會做出和農民工爭奪搬運工職位的齷齪行經。如是你，你是會選擇一隻忠心與你的機靈土狗，還是一隻只是好看的庺包狗？

我一直不向往自己長大後的工作是有固定時間的，這或許正是我不喜歡高考的原