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第6部分(第4/4 頁)

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我閉著眼睛,卻無法入睡。這是我們第一次把暑假活動的營地設在外地。這次活動的目的有兩個:一個是擴大孩子的朋友圈,讓他們能與不同文化背景的人溝通,這也是為他們將來國外行走打基礎;二是透過各種挑戰性的任務,讓孩子們迅速建立不同文化背景下的團隊,提高孩子們解決問題的能力。

孩子們將要面對的世界是多元社會文化背景的。哈佛大學的校長提到,在21世紀,一個有教養的人需要了解整個世界,不能存在對任何地區、任何民族的偏見。孩子們所看到的世界不會在將來的某一天突然寬闊起來,而是從小的積累。可遺憾的是現在孩子們每天拼命積累的只是學科方面的“深度”,對社會的瞭解幾乎為零。所以,我們每次活動都想辦法讓孩子們能夠與不同文化背景的人在一起相處,從現在開始擴充套件他們的生活寬度。從每次活動的主題變化到課堂和營地中的“混齡”安排,我們都希望創造出一個能讓孩子們之間相互交叉、相互感染的環境。

7 大雨中孩子暴露出的問題(2)

回頭一看,全車只有我和小白雙目圓睜,看來這場及時雨果然是一曲絕佳的催眠曲!小白這傢伙,最大的特點就是遇到任何事都面無表情,很難能透過面部表情看到他內心的波瀾。初見小白時,他就是一個十足的時尚青年,一頭長髮齊腰,說話時不經意地露出耳朵上的三個耳墜。如果不是他個人經歷的豐富讓他顯示出對生命和教育的理解,恐怕我就要與他失之交臂了。外表時尚的他,卻是一個非常嚴謹的人,每一次活動從細節的設計,到安全措施的考慮,都讓我對他刮目相看。

經過兩小時的晃動,兩部大客車終於抵達了深圳鹽田的一個活動基地。�

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