第4部分(第4/4 頁)

眉想了想，橙色＋紫色那也該顯黑色才對。我在實驗記錄本上，迅速地寫下了實驗的現象以及燁的解釋和我的疑惑。

“對了，我給你看點好玩的。”燁忽然想起了什麼，直奔實驗室通風櫥下的儲物櫃，拿出一瓶貼著“分析純”標籤的30％的H2O2。他隨後拿來一個小燒杯，注入約10ml的K2Cr2O7，再將30％的H2O2倒下去，然後閃到一邊。

燒杯中顏色先是變成深藍色，然後有大量氣泡冒出，氣泡冒得越來越劇烈，以至於有少部分液體已溢位燒杯，接著，藍色褪去，溶液逐漸恢復了K2Cr2O7的橙色。

“那藍色……”我驚疑道，“是我們用H2O2氧化CrO…2　時看到的物質的顏色吧？”

“我覺得是過氧化鉻，否則為何會一開始無氣泡，然後有大量氣泡呢？明顯是生成中間體CrO5，然後CrO5分解。”燁說。

“等等……”我感到有什麼不太對勁：“我記得CrO5分解是得Cr（Ⅲ）的；那應為綠色；可為什麼溶液還是橙色呢？”

燁聳了聳肩：“我也不知道；反正從實驗現象看；Cr2O2…7彷彿只做了催化劑。可惜，這裡沒有乙醚，否則，我們可以讓CrO5呆久一點。因為CrO5在乙醚或戊醇中比在水中穩定。”

“戊醇？那酒精燈裡有乙醇，要不要試一試，看戊醇的同系物有無同樣效果？”我突發奇想。

“呃，算了吧……”燁面露難色，“乙醇易燃，H2O2又是強氧化劑，反應又大量放熱。把實驗室燒了就不好玩了。”

於是，我們放棄了這一瘋狂的念頭，轉而又去探究Pb了。

我將NaOH　加入Pb（NO3）2中，產生乳白色沉澱，並點著酒精燈，準備加熱。

“你要做Pb（OH）2的分解嗎？”燁問。

“對。PbO有兩種變體，一為紅色四方晶體，二為黃色正交晶體，我想看看會分解成哪種。”

“那不必了。”燁說著從試管架上拿出一隻試管，“我剛做過，還沒洗，你看。”

我接過試管，只見裡面是白黃色隱約帶點綠色的固體。燁說：“我不太覺得是黃色。只是白偏一丁點黃罷了。”我笑：“語言總是無法準確敘述現象的，這就是為什麼我們要實踐。”“還有，就是為什麼色盲不可以搞化學。”燁補一句。二人大笑。

“好，你玩過了Pb（OH）2的分解，那我來點有新意的。”我笑著跳至通風櫥，開啟那瓶30％的H2O2倒入試管。還沒等我反應過來，試管中部分液體就衝了出來，濺在實驗臺上，白色沉