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經是了不得的人才。比趙武稍後的孔夫子窮其一生，只不過教出七十二名弟子，就被別人譽為“萬世師表”。而小武現在是批次化生產識字的人才，這在沒有教書經驗、知識只能單對單口授的春秋時代，顯然是令人震驚的創舉。

看到國君明白了自己的意思，韓厥很興奮，繼續說：“我晉國與楚國的爭鬥還很漫長。今後我們與楚國的爭鬥不僅限於軍事上，還要比賽兩國的國力，比賽兩國的經濟狀況。如今看到小武教授出這樣一批人才，我韓厥還能有什麼遺憾？他楚國今後還怎麼與我們爭？這場戰爭耗得時間越長，我晉國出的人才越多，我們的國力也越發雄厚，楚國又怎能爭得過我們？小武子這麼做，這是在奠定百年後晉國的霸主地位。想我韓厥當初庇護趙氏孤兒，後人記錄小武子的成就時，不免要提到我韓氏的庇護，我韓氏還有什麼遺憾？”

韓厥說漏嘴了，他說著說著，言語中只提自己的家族，沒有提國家與國君。這顯然是封建人的一種自我意識。

他對面的國君沒有意識到老狐狸在吐露心聲，悼公腦海裡只是突然閃動了一下，想起趙武的經歷，他想到今後人們提到趙武，不免要提及他父兄當初種下的惡果。那麼，歷史該怎麼記述他的父兄呢？

悼公揚了揚書卷，若有所思的說：“當初趙衰、趙盾父子替我晉國立下了法律制度、軍事制度，趙氏擅長制定制度讓人執行，這是趙氏的優勢。今日看到小武哥的作為，我琢磨著，如今警察制度已經確立，別人跟著執行也不會有什麼大漏洞。但國內的農業生產情況實在令人憂心，國人已經疲乏不堪了，而趙氏在經營之道上，顯然也很擅長，不如讓趙氏轉而擔任大司農，或者市司官（相當於商業部部長），元帥認為如何？”

韓厥點了點頭：“小武子的能力不成問題，我早打算今後讓他遍歷三衙，熟悉各個官職的許可權與職責。這大司農的位置早晚是他的，我也有意讓小武經歷一番。但現在不行，我們的巡警制度剛剛建立，在執行中還會出現很多問題，我準備讓小武擔任三年少司寇，再轉任其他的職務。”

國君皺了一下眉頭：“元帥，但是國中現在的情況，還能堅持三年嗎？”

韓厥指點著隊伍中魏絳的身影，提議：“（魏）絳也不錯！魏氏百餘年鑽研甲士技術與農耕技術，（魏）絳的外交才能與商業眼光，受到兄長魏相的薰陶，這大司農的位置，我打算讓魏絳擔任。”韓厥停頓了一下，補充說：“魏絳與小武的關係也不錯，他的文才不下於呂相，讓小武子給他提點一下，也能制定出一套制度來。”

大司農是一個卿的職務，但晉國現在已經沒有卿位的空缺，魏絳又不是正卿，所以悼公聽了這話，為難的說：“繹雖然不錯，可我們怎麼安置他呢？”

韓厥輕聲回答：“我聽說令狐頡已經病了，病得很重，他這樣的年紀就怕生病，若令狐頡去世，我們不免要預作打算比如魏相。”

悼公搖頭：“不妥，令狐頡如果去世，小武哥將順升新軍將，其後魏絳將按順序升遷為新軍佐。我們沒理由讓新軍佐擔任大司農，而讓新軍將擔任少司寇，不妥啊！”

大司農與少司寇都是行政官職，大司農比少司寇職位高，但趙武如果是新軍將，軍職上要高於新軍佐。晉國是軍國主義國家，讓高軍制的人擔任比自己副手還低的行政官職，這是不合適的。

韓厥笑了：“我聽說武子跟魯郤姬的關係不錯，這次回國後，我打算讓武子負責對魯國的外交。”

外交是官員職位當中的肥缺，一般這樣的職務只會讓元帥的親信擔任，而韓厥剛才說打算讓趙武在各個職位上都熟悉一下，這句話的潛臺詞是：他打算把趙武當作未來執政進行培養。

悼公對這句話沒有異議，這是一種預設。這對年輕的君臣加朋友顯然打算將兩人之間的友誼繼續下去，所以韓厥委任趙武部分外交權，悼公欣然表示贊同：“沒錯，魯國在幾次出兵中，表現的很奮勇，態度也很恭敬，我聽說他們正在受到齊國的煎迫，就讓武子出面，也能讓他了解一下如何處理外交事務。”

七月，晉國出征大軍穿過棘門，國君進入國都，馬上問荀罃：“武子呢？怎麼出迎的正卿當中，沒見到武子的身影。”出迎的正卿當中沒有趙武的身影，但有令狐頡，這位老將氣色不好，神色灰敗。悼公一邊詢問荀罃，一邊仔細觀察令狐頡，心裡嘀咕：“恐怕撐不過這兩年了。”

荀罃躬身回答：“武子帶領騎警隊出了霍城。如今我國的東部地區，相應的騎警部隊已經建立完善，武子開始調頭佈署西部力量。今年