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以真的動筆的時候，發現行文成句方面很有問題，很多看文時候不會注意的神態描寫、眼神描寫之類的詞語句子根本就不夠用，反反覆覆就來這麼幾個。

有時候他看一些不太好的文章，作者也是語言貧乏，以前有人在網路上還在論壇裡開玩笑，說有的作者動不動就“虎軀一震”“虎軀一震”，看得讀者們也跟著“虎軀一震”。還有些描寫眼神就是通篇“精光閃閃”，閃你個鬼！

那南注意到這個問題之後，他就會注意作者的行文成句，這樣看文的速度自然就放慢了。張艾看得很慢，說明他看得很仔細，這說明他真的很認真地在研究學習。

這是一棵好苗子啊！

“他寫得也不怎麼樣。”張艾看完文章之後說到，朝那南瞟了一眼，看到那南始終都是不動如山的表情，心裡頭有點不爽。

“不過就是在技巧方面佔了點便宜而已。”他說了一句，就轉身離開了辦公室。

“張艾！”吳老師叫了一聲，張艾頭也不回。她不由嘆了口氣，這小孩被寵壞了，個性有點糟糕。

“老師，我可以走了嗎？”那南輕聲問。

吳老師點點頭，又鼓勵了一下：“你要加油。”

“謝謝。”那南微微一笑，也轉身離開了辦公室。

經此一事，那南在班上聲名大振。張艾臉色有點難看，對那南也總是臭著臉。

張艾因為從小順風順水慣了，脾氣比較大，同學們有很多其實很嫉妒他，故意把他輸給那南的事到處傳揚，搞得整個年級都知道了。

那南到老神在在，依然我行我素。每天一下課就回家做飯洗衣服，父母看他勤快，乾脆讓他把所有家務都包了。

那南以前雖然是個宅男，但是也是個有點品位的宅男，簡單點兒的說法就是“悶騷”。因為經常在家的關係，所以他會家裡打掃得很乾淨，佈置得很好。雖然他外表實在土得可以，可內在卻很FASHION，看得書多了，眼界自然開了。平時悶聲不吭的，可一到網路上就活躍得很。

理所當然的，那南的文被選進了校刊，還被評為一等獎。

大禮堂裡，那南第一次當著那麼多人的面走到講臺上領取屬於自己的榮耀。那一瞬間的感覺別人永遠無法感受。不管是第一世還是這一世，這也是那南得到的屬於自己的第一份榮譽，這份感動，無法用言語來描述。

所以，當主持人讓他發表獲獎感言的時候，他一句話也說不出話來，只是看著臺下黑壓壓的人頭和一雙雙漆黑的眼睛。那一瞬間，他並沒有感受到站在眾人面前的恐懼，他就站在臺上呆呆地看著臺下的學生們。

主持人最後看他說不出話來，只好圓場讓他下臺去。臺下發出一陣嘲諷的鬨笑，那南卻並不在意。

這次的獲獎，增強了那南寫文的信心。

有些時候就是這樣，並不是寫手寫得差，而是信心不夠，導致很多優秀的寫手退縮，實在讓人遺憾。

那南信心十足地開始向青少年文學投稿。一來他想透過短篇鍛鍊自己的寫作控制力，二來是他想要一臺電腦了。

這個時候電腦還很貴，也沒有未來十年之後那麼普及，可是網路已經開始在中國市場上悄然蔓延。網路市場的形成已經有了雛形，網文的好日子，快來了！

而那南，就想趁著這個網文的第一波浪潮玩一票。

只要有了電腦，他就有了盡情施展才華的舞臺。而他，迫切需要這樣的舞臺！

作者有話要說：大家留評留評，留評之後RP會好的，真的不騙你們~

留評啊~跪求~

第四章

網文最初的發展時期，並沒有VIP這種制度，更沒有後來和出版社的直接合作，在網上寫作，純粹是各自的樂趣。或許是因為純粹，那段時期湧現了很多經典的作品，成為網文的開山鼻祖。

那南記得自己也是在那個時候開始看網文的，到租書店裡去租上一兩本，看得津津有味。

文字有一種神奇的魔力，他能令人痴狂，讓人無可自拔。那南前一世就是一個活生生的例子，然而歲月倒流，看開一切的他對待文字的心態有了巨大的不同。

就好像讀者和作者的立場永遠不可能一致，看待文章的角度也不一致。

到了高一的時候，那南陸陸續續投中了大約十篇短篇，有了原始的積累。當然，其間被退稿的數量是投中的五倍。這個比例向那南述說一個事實：實力還不夠！還需要再練習。

那南在初中過得很悠