第五章 鄧老師(第2/3 頁)

“鄧老師是吧？”戴煦對她微笑著點點頭，出示了自己的證件，“我們是a市公安局的，方才政教處主任幫我們叫你過去了解一下情況，聽說你這邊有重要的班會，所以走不開，我們就乾脆自己過來一下了。”

這位鄧老師的相貌，讓方圓還是覺得挺詫異的，她方才在外面聽著這個班主任老師訓斥學生時候洪亮的聲音，還有壓倒一切的氣勢，以為一定是一個比較威武的模樣，結果真的一露面才發現，原來這個鄧老師長得身材還挺嬌小，身高大概只有一米五出頭，五十歲上下，身材偏瘦，一頭及腮的捲髮，兩隻眼睛格外的大，長在她的臉上甚至有一種略顯突兀的感覺，嘴巴也不算小，嘴唇很薄，現在還微微抿著，嘴角向下耷拉著。再加上習慣性的皺眉頭，讓她看起來雖然身材有點袖珍，卻還是讓人覺得有點兇巴巴的。

“哦，那我知道了。”鄧老師隨便掃了一眼戴煦的證據，也不伸手接，點點頭，眉頭微微鬆開了一點。語氣還是透著一股淡淡的不耐煩。似乎知道理由充分，但還是不喜歡自己的班會被人中途給打斷了，“那兩個班人都不少？”

“對。都不少，所以只剩你們班還沒有清點了。”方圓回答，看那個鄧老師還想說什麼，她大概猜測了一下她可能想說的話。搶先一步說，“我們這裡有死者的照片。但是是遇害之後的，如果確認了你們這裡有失蹤的學生，我們可以請你們幫忙辨認一下，但是如果沒有失蹤的學生。估計可能大家誰也不想無緣無故的看一張不認識的陌生人遇害之後的照片吧？你說是不是？”

鄧老師原本已經張開的嘴巴，在聽完了方圓說後半句話之後又閉上了，看樣子還真是被方圓給說對了。這位鄧老師希望能讓他們透過核對照片的方式去確認死者身份，不想浪費時間去清點人數。但是這條路既然被方圓給堵死了，並且還理由極其充分，她也不好再說什麼，扭頭會了教室，隔著牆壁聽到她高聲招呼著：“這個月誰是值月班長？到前面來，那點名冊立刻點名，統計出勤！”

說完，就又出來了，還隨手關上了教室門，教室裡面已經傳出了開始點名的聲音，鄧老師示意戴煦和方圓離開走廊那扇視窗遠一點，然後壓低聲音問：“我方才開班會，正在氣頭上，接到電話急急忙忙的，也沒聽明白到底怎麼回事兒，是說我們學校有學生出了事，還是怎麼著？”

“現在懷疑就是你們流動重點班裡的學生，”戴煦點點頭，對她把發現死者，以及找到了與流動重點班的班服款式一模一樣的這件事大致說了一下，“今天你們班沒有無辜缺席的人？主要是男生，女生倒是和我們手頭的案子沒什麼關係。”

“我不是已經安排值月班長點名統計呢麼，我也不瞞你們說，我今天一天，就這一節班會課比較清閒，剩下的都排的滿滿的，之前模擬考的卷子我還沒有批完，今天我除了課間有空過來看看之外，就連進教室呆一會兒的功夫都沒騰出來，你們問我有沒有學生請假或者無假不來，這有點兒強人所難了，我也回答不上來，一個人精力畢竟是有限的。”鄧老師答不上來，態度卻是理直氣壯的。

“學生不來上學，一般家長不會打電話給班主任老師請假麼？或者學生出了什麼事兒，沒有辦法來，家長不會第一時間聯絡班主任麼？”方圓問，她記得自己上學的時候，班主任老師每天早上都會先到班級裡面來看一眼，有誰沒來的，老師心裡都很清楚，是曠課還是病事假，全都不會搞錯，這個鄧老師方才一副非常的嚴格嚴厲的架勢，可是作為班主任，開了一節班會了，自己辦理今天學生有沒有全員出席卻都還沒有搞清楚，這實在是讓方圓有些難以理解。

鄧老師被方圓這麼一問，一不小心被戳中了軟肋，忍不住也有點惱火了：“我剛才不是說了麼！一個人的精力是有限的，我關注的是教學，是學生怎麼提高考試成績，怎麼把水平發揮到最好，高考的時候能交上一份滿意的答卷，至於別的，我沒有閒暇去過問，要是有誰對自己的前途都不負責任，自甘墮落的曠課逃學，那我也不會多說什麼，直接從我們班清出去就可以了，我們這裡的尖子班，精英班，不愛學習，對自己的未來不負責任的渣滓不適合這兒。”

“鄧老師，我好奇問一句，你剛才說值月班長，這是個什麼職務啊？”戴煦忽然好想對方才鄧老師嘴裡說出來的一個名字感到很感興趣似的。

鄧老師倒也樂得有人轉移話題，於是板著臉說：“我們班一切的目的都在於全面調動學生的進步積極性，再加上我們班是個流動重點班，每個月的月考之後，都會有學生被淘汰出去，有學生被吸納進來，所以我