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不久，媽媽下班回來了，羅羅連忙跑到媽媽面前傷心地問：“媽媽，我為什麼不能生孩子？”

我長大也會生孩子嗎？

如果我結婚，也會生小寶寶嗎？

我想要一個漂亮的娃娃，不過我能夠生嗎？

我能生孩子嗎？

為什麼我不能生孩子？

“為什麼只有女孩子才能生孩子？”“我能生孩子嗎？”男孩、女孩都可能問到這樣的問題，這些問題似乎很容易回答，但是實際上我們很難找到準確的答案。而任何一個不適當的回答都可能會對孩子的心理造成隱性的傷害。針對不同年齡、性別的孩子，我們應該有不同的回答。

“當然只有女人才能生孩子啦，小傻瓜！”

“哈哈，這個得問你爸爸了，真可笑！哈哈！”

嘲笑，是某些父母聽到這些“怪誕”問題時的普遍反應，在他們的腦海中，這些問題的確很令人可笑。可是，孩子眼中的世界與成人眼中的世界是不同的。這一做法在傷害孩子自尊心的同時，還有可能使孩子形成性別上的自卑心理，會讓某些男孩以為自己比女孩缺少某種功能，進而影響到他日後性心理的正常發育。

“羅羅是男孩，怎麼喜歡扮女人生孩子呢？”

“小小年紀怎麼玩這種遊戲，誰教你的？”

遊戲是促使孩子成長（社會化）的重要途徑。一般的觀點認為，只要遊戲不對孩子造成身體上的傷害，它就是有益的。當然，父母也要對此進行引導。如父母可以利用孩子玩兒一些角色扮演（過家家、娶新娘）的遊戲時讓孩子明白性別、家庭分工、責任、親情等方面的一些認知，這對孩子的成長無疑具有重大的意義。

“女孩子不准問這無聊的問題！”

這一態度可謂是父母強權而又內荏的表現。其實，逃避解決不了任何問題。關於性，孩子與父母的興趣點是不同的。父母可能認為，孩子關心的是性行為和性過程本身，其實，孩子只是“性好奇”，只是希望瞭解它的來龍去脈。對此，父母就可以有針對性地回答，將孩子所希望瞭解的部分明確地告訴他。不必遮遮掩掩或者嚴加訓斥。

“的確是女孩子才能生小寶寶，但是如果沒有男孩子的幫助，女孩子也是不能生小寶寶的。在女孩子生小寶寶的過程中，男孩子扮演著一個非常重要不可缺少的角色。”

“等你長大了，能夠獨立生活，和爸爸（媽媽）一樣有能力工作掙錢了，你就可以和自己喜歡的女孩（男孩）結婚，然後就能生小寶寶了。”

對於年齡小的孩子，可以多用一些類似童話、動物的故事來向孩子講述這些答案。例如這個問題就可以用兔爸爸和兔媽媽共同努力才生下兔寶寶的故事來告訴他，生育孩子是男人和女人共同的事情。男孩也是必要的！但是，父母也必須讓孩子明白：生育和性不是遊戲，是重要的事情，需要以正確的態度對待。

“長大後你也可以像媽媽一樣生孩子，但是你要很好地吃飯和鍛鍊，把身體養得好好的。”

如果是女孩提出這一問題，父母可以直接跟孩子說她具有這種功能，能夠在日後生育自己的小寶寶。但是，必須強調是“日後”，是身體和心理都發育成熟之後才能做。

為什麼結婚以後才會生寶寶？（1）

6歲的博博發現幼兒園的老師在結婚以後，肚子漸漸地大了起來，於是回家之後問媽媽：“為什麼阿姨的肚子那麼鼓呢？”

“因為阿姨快要生小寶寶了，所有女人的身體裡都有一個特別的地方，叫做子宮。在你出生以前，你就在媽媽的子宮裡生長，那時候媽媽的肚子也像阿姨的一樣大啊。”

“那為什麼結了婚以後才會生寶寶？”博博繼續問道。

如果我結婚，也會生小寶寶嗎？

我要生五個小寶寶，所以要結五次婚才可以嗎？

生孩子為什麼要兩個人呢？

有的時候，孩子的認知力有限，並不容易接受父母所作出的一些“科學型”的回答。因此，不妨以動物或者童話中的人物來描述，孩子會比較容易瞭解。例如，可以拿孩子喜歡的小動物小貓來向孩子說明。“貓爸爸和貓媽媽也會生下貓寶寶。”

也許孩子還會問道“為什麼一定要兩個人（貓貓）呢？”這時，只需要坦率地回答：“只要兩個人（貓貓）在一起，（貓）媽媽的肚子才會變大，才會生出小寶寶來。”

當孩子問道“我想要生五個小寶寶，要結五次婚才可以嗎？”在這種情況下，孩子並不是在問