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第五個環節是“正心”。就是說必須端正指導思想。調查研究、分析研究問題要把思想搞端正,不要帶著偏見去調查,否則是絕對調查不出問題、研究不出問題來的。圖名圖利,一心討好領導或單純為了見報、轉發而揣摸編輯和領導的思路,為了製造轟動效應,研究出的問題會帶有偏見。因而分析問題、研究問題一定要建立在為國家、為民族、為部隊建設、為人的全面發展這樣的思想基礎之上,只有這樣,才能寫出好的東西來。“逢迎只有揚名一時,求實才能有用於百世。”只有在寫講稿時才可以揣摸領導的意圖,因為這是代人立言,其他的檔案材料,都要有自己的見解,這樣才管用。所以要寫出有用的東西必須樹立正確的觀點:一是我寫的這個東西對幫助大家樹立正確的人生觀有什麼意義,也就是說起碼讓人看了有所啟發,能對大家有所幫助;二是我寫的這個東西對工作有什麼指導、幫助和促進作用。這種指導思想越端正,探索出的問題越有意義,寫出的東西越有影響。
筆下文章怎
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