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乩戳偕戲苫�埃�贖urghada機場小而擁擠的免稅店的貨架上，我意外地又看到了“L’　ARtE　Di　GUCCI”，純正的黑色的盒子，露著一抹金黃顏色的金屬裝飾，看上去華貴、優雅、凝重。我當時是一種他鄉遇故知的喜悅感覺。香水總共只剩下三瓶，我買了兩瓶，故意留下一瓶：也許芸芸人叢裡還有一個“L’　ARtE　Di　GUCCI”，我不想讓她失望；或許它只是被一個普普通通的幸運者買去，她自己都不會知道她是怎樣一個幸運者，如果她不懵懂，那麼純跡的“L’　ARtE　Di　GUCCI”又會多出一個知音。

我後來只是佔有了那兩瓶香水，卻很少再用到它。因為捨不得，也因為它並不是在任何場合，隨便什麼衣服都可以用的，我不想輕易浪費，以致褻瀆它。我偶爾用一下那種香水，經常是在夏天過完以後，它的氣息顯然是和夏天這個季節不相協調，也許只有夏夜的傍晚，在某些音樂低迴的小小的咖啡屋裡；在秋天和冬天的寒涼裡，它的香型便非常適合，在手感很好的大衣上，在帶一點溫暖氣息的柔軟的毛衣裡，我是應該找到那種強烈的讓人懷念的氣息的，那是一種強烈的懷舊的氣息。

美麗（1）

那時候我們六個人，建梅、潔、巖、玉文、紅和我，我們坐在教室的最後三排位子上，兩人一排，我們經常前後調換位子，因為視力的問題，先是潔跟我坐同桌，她調到前面，建梅跟我了同位，後來又不停地調換下去，好像我們六個人都相互作過同桌，後來我們發現我們這樣不停地調換位子，好像已經不是因為視力問題，中學的生活實在太單調了，每天日復一日上午4節課，下行兩節課，再加上兩節課以後的兩節自習課和晚自習，一個星期六天，一個學期不知道有多少個星期，除去大小考試前緊張的複習，我們不知道我們的生活中還有什麼別的變化，於是我們六個好友之間以視力不好為藉口，可以輕而易舉地前後換換位子，好像是那些日復一日、一程不變的生活中的唯一一點變化了。

潔是我小學的同學，潔和我還有另一個同學香莤，是從我們小學考進這所全國重點中學的僅有的三個，我們三個分在一班。那時候我們中學是男女生分班，一、二、三班是女生班，四五六是男生班。我們在一班，我和潔住得也比較近，我上學的路上會經過潔的家，我總是叫潔一起走，潔也很高，所以我們倆坐同座，坐在最後一排。潔沒有母親，潔的母親在生潔的時候產後感染死了，她曾是一個學校的小學教師，潔的父親也是一位小學教師，他教音樂，潔的母親死後，他沒有再結婚，他是一個胖胖的親切但脾氣有點怪的人，他對潔管教很嚴格。潔還有一個哥哥，在一個什麼工廠作工人，他長得很像他父親，但潔不像，潔有一張漂亮的小方臉，一個很有特色的方下巴，我想潔像她母親。

我考入重點中學不久，我在北京的父母，作為對我的獎勵—我也確實需要，把我爸爸踦了很多年的我爺爺的那輛舊腳踏車給了我，我每天便費勁而又小心奕奕踦著那輛很大的舊腳踏車上學下學，但總是比走路要好多了，方便，也可以節省不少時間。從我們家到學校，三緯路、二馬路、三馬路……大概有公共汽車的三四站遠近，但那幾條街上不知為什麼是不通車的，儘管馬車路都挺寬。這樣一來我和潔的交住便比在此之前少了好多，以前在我們上下學的路上我們可以南海北地說很多話，儘管都是些無關緊要的話，現在我們只有課間的十分鐘時間可以說話，但十分鐘的時間裡能說些什麼呢，我們一起去水房開啟水，甚至連上廁所也一起去，那時候學校的教育是嚴格而統的，課間操的時候是可以相互講講話的，上課的時候除了舉手回答教師的問題，否則是不能出聲的。所以那時我和潔坐同桌，但有時上課時也傳傳紙條，寫著“我下課後去開啟水，你去不去？”……諸如此類，寫紙條老師是看不出來的，大家都得作課堂筆記，甚於記的是什麼，則只有自己知道了。記得我和潔都在上課的時候寫過日記，那時候我們幾乎每人都有一本日記，就放在書箱裡，從來不用擔心別的同學偷看，大家都非常相互信任。　電子書　分享網站

美麗（2）

好像是過了一個學期，在潔的據理力爭下，潔的父親作了讓步，潔踦她父親的腳踏車去上學，潔的父親擠公共汽車到很遠的地方去上班。

建梅是我們六個人中間學習最用功的一個，當然我們另外三個學習也都很用功。建梅也很聰明，遇到大家都解不開的數學題或是搞不清楚的英語語法，建梅三言兩語地就給大家說明白了。好像我們的老師也都看出