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毫無成就，但也不是一無所獲的，畢竟增長了不少科學知識、提高了自己的文化素養。

63年7月，為就業考進了南京市教育局舉辦的中學英語師資培訓班，9月，被分配到南京市第12中學擔任英語教師。一干就是8年多，其間66年文化大革命開始，68年復課鬧革命，經歷了工宣隊、軍宣隊進校，清理教師隊伍等等一系列政治運動。

72年2月份辭去了已感厭煩的教師工作，轉工廠當工人。在現在不知是否還存在的區屬小廠裡，幹了整整8個年頭，做電器裝配工；不過，是一名兼作設計、除錯，“三位一體”的裝配工，很可以鍛鍊人，獲益匪淺。這在正規化的工廠裡是不可能的，但在人才匱乏的小廠裡卻是行得通的。工廠生產的一些簡單的新型可控矽整流器應用產品，諸如可控矽充電器、可控矽電鍍裝置、200KVA可控矽調壓器，等等，從線路設計、簡單的雙面印刷電路板的設計、主機箱體外殼的造型，到機內電器元器件的排放，均由自己來完成。當然，大體上是“拿來主義”的，可以參照市場上已有的同類產品，如法炮製；不過，即便是生搬硬套，也得自己從頭先來消化一遍，才可以仿製生產。對我這樣一個未做過一天學徒的新手來說，也真是很夠刺激的了。為此，我進一步學習了電子電路，並與湯崇源先生合作，翻譯了一本“半導體脈衝電路”。現代電子技術的發展，生產自動化的應用和管理，脈衝電路，也即開關電路是其關鍵。我初入門，學習並簡單地實踐著，起初還是興致頗高的。73年9月，廠領導擬考慮研製生產可控矽中頻淬火爐，並派我們一行3人去浙江大學學習取經；說實話，當時我高興極了，這可是一項可望替代電子管高頻淬火的新的技術發展方向：高頻淬火，由於表面趨膚效應，金屬表面熱處理的深度往往不夠，所以有用中頻淬火取代的傾向。但談何容易！實際上，空談一陣後也就沒有動靜了。小廠幹大事總是有點不現實而且困難的！幾年幹下來就有些疲了，覺得工作太單調乏味。再者，小廠子領導的作風，比較簡單、原始：長官意志，想到哪兒、幹到哪兒，沒有什麼科學性可言；何去何從？又成了一個新的問題！

工作之餘，補貼生活費用的不足，經常幫助市科技情報所翻譯些應急的資料。以後，78年，受南京市科技情報所的委託，與紫金山天文臺的專家王思潮、陳道漢先生一起，湯崇源和我參與了二部天文科技錄影短片“行星探測”和“火星”的翻譯工作。以此，與天文學接上了緣。79年，受中國科學出版社的委託，湯崇源與我從英文版翻譯了德國羅思主編的“天文學手冊”一書：全書50萬字，並於85年出版。

正在考慮謀求新的出路的時候，79年底，江蘇省外貿局在全省範圍內面向社會發出招聘外語人才的公告，我應聘並被錄用。政審時，政審人員問及我受過“勒令退學”處分的問題時，我有些吃驚，不知所以。我出示了學校在並轉、停辦前發來的轉學通知單；試問在學校停辦，黨委、校領導機構已不存在的情況下，誰還有權力可以任意處理學生？政審人員一致認定這是嚴重違反組織原則的錯誤處置！以此，莫須有罪名的“勒令退學”，算是初步昭雪了。經過一個月的集中短訓，80年初，被分配在江蘇省機械進出口公司工作。

在外貿系統工作，迄今為止不覺間已過了28個年頭。這無疑是我一生中工作年限最長的一段生活閱歷了，也是我自學生時代起從不曾考慮過的就業趨向；命運的驅使，我竟然走上了這條從未有過一絲考慮的終生職業道路，真是陰差陽錯，鬼使神差的。不過，話又說回頭，也倒是老天爺的眷顧和安排，不忍心讓我這麼個坎坷半生、一事無成的“半瓶醋”就這樣稀裡糊塗地了此殘生，枉在人世間走一遭；到頭來，人到中年，歲月蹉跎，心灰意懶，正是得過且過混日子的光景，誰曾料我國在80年代時髦起來的外貿職業卻居然極需像我這樣的“多面手”，而且有些奇貨可居，算是時來運轉了！

坎坷的經歷將我造就成了一名不可多得、非常稱職的外貿工作者。外貿工作者應是能夠掌握好外語這一語言工具，又熟悉所經營產品的推銷工程師。如果，又有豐富的人文和數理方面的知識，在談判桌上，就更可以應付裕如、得心應手了，知識不厭其多、不厭其雜。這樣的人才，很難在學校裡完成全面培養！集中一個月突擊培訓了一些外貿的基本知識後，我也就算是被引入了門，並且很快熟悉了自己的業務，駕輕就熟，勝任愉快。

轉行從事外貿工作時，我已是39歲，步入中年的人了。慢慢地我喜歡上了這項工作，而且，為此做出