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他教的都是那些留下來的、才能平平常常的學生。教天才學生難，難的是點鐵成金；教平常的孩子更難，那需要煉石成鐵，再點鐵成金啊。令他欣慰的是，近年來藝術教育在不斷地延伸、拓展，藝術教育的價值也在不斷被重新評估。除了培養出合格的專業演奏人才，他還培養了一大批不但能欣賞，還會演奏的愛樂人。他的學生不再單打一的以演奏為職業。業餘學生中有的學文史，有的學理工，全國許多綜合大學的交響樂隊裡都有他的弟子，不少人還擔任了樂隊首席。十幾年兼作小提琴業餘教育，他和他的同行為普及古典音樂作出了巨大的貢獻。

他是我女兒的第一位專業老師，我們因為音樂的機緣而認識。在他從美國回來後的六七年間，一直有著經常的交往，女兒上課之餘，我們談音樂，談文化，或者沒有話題想到哪兒說到哪兒，有時候一聊就是幾小時。最難忘的是我調回北京前，和他們夫婦的一次徹夜暢談。我們開啟一瓶性烈如陝西漢子的西鳳酒，從傍晚時分一直喝到第二天天亮。記得沒什麼好菜，酒一口一口地細水長流，使我們有了一夜的話題。那天大家都有點喝高了，凌晨4點來鍾才宴罷。我送他們迴音樂學院的宿舍，十分鐘的“步程”邊走邊說竟用了近一小時，好一刻難忘時光！

如今，他還在那片黃土地上播種音樂。九十年代初我離開西安，直到2006年女兒赴美留學，回國休假時才再次見面。桃李滿天下是老師最大的幸福，他業已桃李海內外，想必無怨無悔。在當今這個資訊爆炸的時代，人們幾乎忘了怎麼用筆寫字，唯一保持書信聯絡的朋友就是他們夫婦（雖然一年只有一兩封信）。

這就是我女兒的老師，一個才華橫溢卻鮮為人知的樂壇耕拓者——西安音樂學院管絃系小提琴教研室主任趙一永教授。

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一瞬千古（1）

不預約，不敲門，神不知鬼不覺地就站在你面前了；坐下便開侃，不停地接電話，空隙間說自己特別忙。用這種方式拜訪我的人，只有攝影家魏德運。

一年四季一樣的裝束：上紅下白，永遠是白褲子，冬天外套加紅毛衣，夏天紅T恤，走近你，像一團火。這紅與白就是魏德運的符號。

幾年前的一天，攝影師魏德運提著他新換的尼康相機，風風火火地趕到我辦公室，抄起照相機說：“現在光線不錯，給你拍幾張照片吧？”

“那可是求之不得啊！”我說。我和小魏是半個老鄉，所以不用客氣。

天色已不十分明亮，藉著窗外西斜的陽光，我拉了一把椅子坐在窗前，穿著醫院的白大衣，擺開了照相的架勢。

我是在一次聚會時認識小魏的，那是文化界的朋友為祝賀陝西作家陳忠實的《白鹿原》獲茅盾文學獎而舉行的。只見一個帶著一卷照片和一架國產海鷗相機的敦實漢子，與人炫耀自家作品，說到某件如何，眉飛色舞，比之沉默一旁的陳忠實，頗有喧賓奪主之嫌。趁眾人聊得熱火朝天，我越過兩張餐桌去看那些照片。所有的人物肖像都被放得很大，散亂地攤在地毯上，我蹲下去一張張地翻看，就被震住了。

第一張是一位端坐書案前的鶴髮老人。一隻白貓攀在他肩上，畫面自然和諧，充滿生命相依的意味；第二張也是一位老人，半側面頭像，從鏡片後射出的目光從容而睿智，像是穿越時光研讀歷史；又一張還是老人，背景是一片虛化的綠葉，老人緊閉雙唇凝神遠望，無限的情思凝固在快門按下的瞬間……

他們是大名鼎鼎的學者季羨林、張岱年和金克木！後來我有幸讀到其中兩位老人為自己的照片題寫的文字。季羨林這樣描述：“在中國，手工技術、美術等行當，一向有‘匠’與‘家’之分。匠，不管他技術多麼高，只能做到‘形似’，而‘家’，則能做到‘神似’。魏德運是一個真正的攝影家。”張岱年在文章中寫道：“攝影是一種藝術，正如繪畫是一種藝術一樣，繪畫的最高境