第23章 達克迪蒙的貓也爬進了箱子裡(第1/2 頁)

“好！現在開始上課。”

卡澤爾教授等鈴聲響起之後走上講臺正中。

他看向教室裡如同嗷嗷待哺的小羊羔一般的學生們，不由露出一絲如陽光般和煦的笑容。

“相信各位同學已經從高年級生那裡打聽到了一些。正如你們所想，今天的魔導論將進入實踐，也就是魔導精靈卡的初次製作！”

……

“嗷嗚！”

無論是貴族院，還是騎士院的學生們，都是興奮得嗷嗷叫。

進入聖瑪麗安都一個月了，到現在才開始製造人生中的第一張魔導精靈卡！

學生們早已迫不及待，難免興奮。

當然，如果換了希爾芙教授的課堂，他們也是不敢如此吵鬧的……

卡澤爾教授給了他們兩分鐘的冷靜時間，這才笑眯眯地繼續說道：

“興奮可以，但上課的時候可千萬不要因此而鬆懈。今天的這門課，對每一個小魔導師而言都是意義深遠。魔導師生命的第一隻魔導精靈，往往會成為陪伴大家一生的親密夥伴。”

說著他打了個響指，拇指與食指之間便多了一張閃著一絲亮光的魔導精靈卡。

而後，也不見他念咒。

那張魔導精靈卡之中便是非常自然地鑽出了一隻羽翼雪白，額上長著小小的尖角，雙目金色，如同小貓一般的魔導精靈。

“這是我的初始精靈，雪羽金睛獸。”

“教授！”

一個騎士院的女生突然舉手提問。

卡澤爾教授點了點頭，那女生便繼續問道；“我們今天的課題就是這隻雪羽金睛獸嗎？”

卡澤爾教授卻是幽默道：“當然不是，看來高年級生們並沒有太多透劇。我們今天的課題是——魔幻獸！”

……

“魔幻獸？”

達克翻動課本的手驟然停住。

學生們也都開始竊竊私語。

所謂的魔幻獸，是一種不定型的幻獸，傳說中虛無縹緲，不可捉摸，甚至肉眼不可見！

“不會吧？(๑°ㅁ°๑)‼”

狄安娜傻傻地問道：“書上不是說，魔幻獸是一種人眼看不見的幻獸嗎？”

卡澤爾教授笑著說道：“魔幻獸的根源形態確實是肉眼不可見的。但我們只要動動手腳，就可以讓它被看見，而這——就是魔導師。好了，把課本拿到一邊，今天要教的東西，書上可沒有寫。”

他在黑板上寫上“魔幻獸”幾個大字，而後在最中間一筆到胃，畫出了一個大體的，類似小貓一樣的輪廓。

“魔幻獸在被人看見之前，它的形態是不確定的。可以是貓，也可以是狗，甚至可以是龍!每一個人看見的魔幻獸都可能呈現出完全不同的形態。”

“但魔導精靈和真實的幻獸不同，從它被創造出來的瞬間，魔導師就會對它有所認知。而被魔導師看到之後，它就會永遠固定為魔導師眼中的那個形態。”

“至於會是什麼形態？這要取決你內心深處的期望。”

“今天的這堂課，我會從頭到尾將如何製造魔幻獸精靈卡的方法教授一遍。而你們的手中一共有兩份材料，順利的話，甚至可以有兩隻魔幻獸。失敗了的話……當然是一無所有！”

……

話音剛落，教室裡原本還有一些的小聲議論，頓時消失無蹤。

就連維特和羅伯特，都忍不住繃緊了神經。

而選擇性地遺忘了他們目前最大的困擾。

卡澤爾教授在這堂課上也不再引經據典，述說傳聞，他非常細緻地將如何製造魔幻獸精靈卡的步驟一一說明，並全部書寫在了黑板之上。

大概半個小時之後，全部要點說完。

剩下的一個小時課程則是由學生們親自上手製作。

這是他們第一次製作魔導精靈卡，必然不會順利。

而之所以準備兩份材料，就是為了讓他們有一個試錯的機會。

卡澤爾教授走下講臺，細心地觀察起來。

……

在教室最後一排靠窗的角落。

達克也已開始製作魔幻獸的精靈卡。

卡澤爾教授對魔幻獸的描述，讓他不禁想到了薛定諤的貓。

可憐的貓，明明都死了這麼多年，還被人反反覆覆地追問是死是活。

因為有著較為豐富的魔導卡製作經驗，達克上手的速度比其它人快上很多。

他很快