第22章 維特羅伯特嘗試還債(第1/2 頁)

外界的風風雨雨吹不進聖瑪麗安。

小魔導師們之間也沒有那麼多的陰謀算計。

開放旅人街的第一個週日就在頻繁的抱怨聲中悄然度過。

隨後新生們迎來了第五週的第一堂課。

希爾芙教授依然是準時準點進入教室，但她已經不再使用【禁言卡】，因為新生們都已經學乖了。

“從這一週開始，我們將學習如何在決鬥中連續使用召喚術！”

召喚術有施法時間，有施法間隔。

魔力有輸出功率，有最大持續輸出時間，有魔力上限。

魔力殘留越少，輸出功率還會降低。

所以如何運用有限的魔力，儘可能快而穩的在同一個時間段內釋放出多個召喚術，就是決鬥者尤其需要考慮的點。

這裡面主要涉及的，其實還是魔力管理和時間管理。

也就是對算術有著基本以上的要求！

著名的龍蛋魔導師達達芬奇曾經說過，算術是一切魔導的基礎！

無論是實戰還是研究，都離不開算術！

這一個月來。

達克對自己的魔力有了評估。

他的魔力總量還在飛快上漲，已經超過了一個三年級學生的標準值。

而魔力質量即便是在沒有精煉的狀態下，也已經接近二年級學生。

至於輸出功率，則是有些誇張了。

以他現在掌握的通常召喚術，根本不需要擔心連續施法會造成“輸出堵塞”。

身為一年級生中當之無愧的頂點，達克的通常召喚術施法時間已經壓縮到了十秒以內，召喚術cd也同樣如此。

這意味著他在一分鐘之內已經能釋放出三個召喚術！

也就是使用三張可通常召喚啟動的魔導卡！

“一分鐘內連續使用通常召喚術啟動三張魔導卡”——這就是一年級召喚術課的期末考核之一。

能夠在短短一個月不到的時間裡完成一整年的課題，也難怪達克會受到教授的親睞。

……

今天的召喚術課依然是和騎士院的學生們一起上。

達克坐在老位置上，將整個教室盡收眼底。

希爾芙教授現在傳授的知識都是他已經掌握的，所以現在上課基本不用擔心會觸發【貪婪】，倒是【懶惰】需要注意，不過他一般會帶一本書來看。

又因為看的都是與課堂相關的書籍，教授們知道了，也就睜隻眼閉隻眼，有些甚至會主動和他進行探討。

比如達克現在看的這本就是《心靈魔導師red的召喚術講壇——魔導精靈召喚與其它魔導召喚之間的差異》。

裡面加入了一個名為“羈絆”的全新概念，被認為是“心靈召喚術”的根本。

這個概念剛出現時，曾經遭到過諸多魔導師的嘲笑與譏諷。

魔導師們認為魔導精靈的智力等級最多隻有2，比之使魔的25還要低半級，能夠指揮它們進行攻擊與閃避已經是極限，至於什麼與魔導精靈進行交流，構建心靈羈絆——根本就是痴人說夢！

但這一切在那一年的red登上全國魔導決鬥冠軍寶座之後，改變了！

心靈的力量開始被重視，魔導師們開始將魔導精靈卡當做是“生命”，痴迷者甚至會對著魔導精靈卡說話。

狂熱者更是將靈魂注入魔導卡中，試圖透過將魔導精靈的智慧等級提升這樣的外道來構建【羈絆】，使得魔導精靈能夠爆發出面板資料之上的實力！

達克還沒到接觸這一步的時候，他手中的這本書，主要講的是如何與魔導精靈溝通，得到魔導精靈的回應，以減少將其召喚而出的魔力消耗和施法時間。

要想將召喚魔導精靈的施法時間縮短到極限，就有掌握這本書中知識的必要。

“聽說下節魔導論，卡澤爾教授就會教導我們如何製作第一張魔導精靈卡……等成功之後，就能用到這些知識了。”

達克不由浮想聯翩，自己的第一隻魔導精靈，會是什麼呢？

正當時，他突然看到騎士院的羅伯特和維特在竊竊私語，似乎是圖謀著些什麼？

……

維特和羅伯特也是窩在教室的角落，只不過是靠近後門的那一邊。

羅伯特做賊似的瞟了一眼窗戶的方向，小聲道：“我就說坐在最後面不容易被教授點名吧？你看迪蒙最近就一直沒怎麼被點名過！”

“你是說達克嗎？”維特