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第20部分(第1/4 頁)

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健康生快樂,快樂生健康。——司派克提爾

家庭和睦是人生最快樂的事。——歌德

知足常樂——陶覺

為善最樂——中國諺語以上五句名言都在說什麼是快樂。他們說的是為所當為、健康、家庭和睦、知足、為善。五者都是正當的、積極的,既然“為善”可以使人快樂,那麼人為了快樂就要去多行善事,那麼追求快樂也就是一件好事。這就有了一篇文章。

看起來,集用名句也可以建立論據。名句十分精煉,寫出來像個大綱,有骨無肉,補救的辦法是對名句的意思先略作解釋。以上五句名言,每句擴充成一百字,就有五百字。加以歸納,指出五者都是正當的、積極的,兩百字。追求快樂是人的天性,人為了快樂,去做這些正當的、積極的事,那麼快樂是他應得的報酬,我們應該加以鼓勵,三百字。一篇“千字文”順利完成。

歸 納(5)

或者換個角度來歸納:為所當為、家庭和睦、知足、為善,都不是物質享受,都是精神上的快樂。連“健康”也可以從這個角度賦予意義。這時,你可以說,精神上的快樂才是真正的快樂。可惜世上許多人太注意物質享受,以為腦滿腸肥是快樂,紙醉金迷是快樂,走入了迷途。這也可以成為一篇文章。

有些作文題目可能早把論據給你準備好了,例如:多難興邦

志不立無可成之事你的工作是:一,證明多難可以興邦;二,申明多難何以能夠興邦;三,多難興邦的“原理”給我們的影響是什麼。你不能向反面發展。

第二題也是一樣。你可以想想東漢的嚴光,他和皇帝是同窗好友,皇帝到處尋訪他,他躲起來。後來找到了,皇帝給他官做,他堅決辭謝,寧願到浙江的富春江旁去種田、釣魚。他從沒有立過做官的志向,縱然有那麼好的機遇,也對他毫無用處。(換個角度看,他立志做隱逸之士,倒是成功了。)你可以想想南宋的高宗,那時金兵入侵,朝廷偏安,但是他從未立志光復河山,只想委屈求和,雖有岳飛那樣的名將,雖然北部有風起雲湧的義兵,也無濟於事。“志不立,天下無可成之事”,這句話是可以成立的。

但是這句話的意思並非教人不要有“野心”,不要有作為。真正的意思是“欲成大事,必立大志”。這句話故意用否定的語氣表示警告和催促。所以文章應當落到“志不可不立”。

作文題目也可能像個選擇題:文事與武備孰為重要

用人惟才與用人惟賢之利弊得失

傳統與創新

安定與進步面對這樣的題目就得自己建立論據,不過要在題目預設的範圍之內建立。論據可能有幾種方式:兩者並重——“文武之道不可偏廢。”

兩者選一——寧可選能。(或寧可選賢)

兩者合一——傳統是由不斷的創新形成。

兩者因果——安定始能進步,進步始能安定。文章同時要說兩件大事,似乎很難。但只要有材料,知道方法,就容易落筆。有人要我們多讀書,多眼到手到心到,正是為我們有材料。有了材料,剩下的是方法問題。作文要考這樣的題目,正是要看我們知識如何,思想條理如何,由材料看識見,由方法看思路。

你只有幾十分鐘時間作文。你只有幾百字到一千字可寫。在這種情形下,你得講求方法。一個有效的方法是:把題目上的兩件事看作一件事。同時寫兩件事,難;寫一件事,易。明明兩件事怎可說是一件事?因為事物和事物有共同的關聯,讀書明理,就是要找出這種關聯來。東聖西聖都有人說,天下萬事其實只是一件事!他們說是找到了萬事萬物的總開關!那實在不容易!我們無法找到所有事物的共同關聯,但是我們可以找到文事和武備的共同關聯,那是“國家的需要”。我們可以找到傳統與創新的總關聯,那是“文化的發展”。

“國家的需要”是個大題目,試看每年的總預算要印成一本書,國會要花幾個月的時間來討論。我們從何說起?我們從小處說起,我們說人人既需要醫生治病,又需要警察捉強盜,二者不可缺一。我們既需要軍隊,又需要科學家研製新的武器,二者不可缺一。這就是流傳了幾百年的“大題小做”。

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