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第3部分(第4/4 頁)

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他已是附屬中國銀行的中國保險公司的經理。二舅父和二舅母有子女兩名,其中表妹多年後將在我的婚禮中出任美芸的伴娘。他們在香港捱過了日治時期,在上海人圈子中頗有名。就是他們介紹我和我弟弟進入由基督教兄弟會主辦的聖約瑟中學,我的幾位表兄弟都在那兒就讀。

這兒的學校卻與上海的有天淵之別。首先,除了中文和中國文學課,老師說的都是英語,其次,同學說的盡是廣東話,我一句也聽不懂。幸好校規很嚴,在班上所有同學都得說英語,這麼一來我倒可以和別人溝通。不過,這對我來說不是件好事,因為如果當時我被迫學會廣東話,我現在的廣東話就會說得跟本地人一樣,而不是帶著濃厚的鄉音,讓人一聽便知道我是個外鄉人。那時香港人對凡是不講本地話的,都叫上海人,這對我倒也不錯,我正來自上海。

聖約瑟中學也有點像上海的學校,老師都很盡責能幹,尤其是兄弟會的教士。他們像耶穌會教士一樣,接受師資訓練,堅守信條。加入兄弟會時,他們都獲任命為傳教士,並終身不娶。宗教雖然是必修科目,但學校容許並鼓勵學生很大程度的自由思考和自我發展。在理智思維之外,至今我仍可背誦《新約聖經》裡的一些片斷。

我完全適應香港的學校生活,中學會考時,成績在全港頭十名之列,順利升上預科一年級,準備報考當時香港唯一的一家大學,也就是香港大學。

在聖約瑟四年間,我建立了不少

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