第22部分(第3/4 頁)

裡德爾看信的時候，佩裡開始逗弄那隻貓頭鷹。等裡德爾看完信，抬起頭的時候，發現那隻討厭的大鳥，在佩裡的掌心蹭著腦袋，發出舒服的咕嚕聲。

——————關於名字——————

Albert 艾伯特，智者

Perry佩裡，最早源自古拉丁語，本意為旅行者

Christine　珊曼莎，專心聆聽教誨

作者有話要說：每章想名字太麻煩了，以後沒有單獨的章節名了，每卷章節名都一樣。

☆、魔法傳奇

裡德爾看完了信，露出了失望和憤怒的表情。他說：“為什麼只有你有？我的呢？為什麼沒有我的！”他好似被拋棄了一般，而那個拋棄他的人，不知是佩裡，還是那個全新的世界。

佩裡看了裡德爾一眼，不為所動地說：“大概，因為你還沒到年齡吧。”

“什麼意思？”裡德爾表情陰森地說。

“我比你年長，不是嗎？”佩裡微笑著說。

裡德爾眯起眼睛，說：“你的意思是，我的下個月才會來？”他看了看手中的信——那已經被他揉皺——還給佩裡，說，“當然，我的一定回來，下個月。”

佩裡微微一笑，從火堆裡扒拉出一小截燒黑了的木條，磨了磨，弄出了一個尖兒，當作筆，從羊皮紙上撕下了空白的部分，簡單利落的寫了回信，有為自己的失禮——回信太簡陋——道歉。然後綁在貓頭鷹的腿上。那隻大鳥鳴叫了一聲，又在佩裡的手心裡蹭了蹭腦袋，飛走了。

接下來的時間裡，裡德爾的注意力一直在那封信上。

“那是真的嗎？不會是一個惡作劇？這很奇妙，不是嗎？”裡德爾激動的說。

“我想，讓貓頭鷹將信件送到陌生人的手上，不容易，尤其，那是一隻貓頭鷹。”佩裡一邊拾柴禾，一邊說。

“貓頭鷹？哦，是的是的，那東西白天根本看不見。”裡德爾重重地點了點頭，說，“你說，那裡……那個學校，霍格沃茲，是什麼樣的？”

“……在沒看見它之前，做出評論是不明智的……”佩裡說，努力忽視神識深處傳來的關於HP的少許資料，以及大量的耽美CP。

“你總是這樣小心翼翼，艾伯特。”裡德爾說，“我可以再看看那封信嗎？”其實，他更想將那封信據為己有。

“當然。”佩裡將信連著信封一起遞給裡德爾，說。

在接到信的第三天，那個魔法學校——哦，是霍格沃茲——的教授來到了這所貧窮的孤兒院。他看起來不是很老，有著褐色的長髮和鬍鬚，｛穿著一件裁剪得十分華麗的暗紫色天鵝絨套裝｝。毫無疑問，這樣式不符合大眾口味，人們用好奇的目光打量著他。這位先生似乎已經習慣被圍觀了，他泰然自若，沒有一丁點兒的不自在。

科爾夫人——這家孤兒院的管理者——將這位教授帶到了佩裡和裡德爾的房間，等這位先生進屋之後，為他們關上了門。

這個時候，裡德爾正在看書，或者說，裝作自己在看書。其實，他手中的書已經好久沒翻動了。他知道佩裡和那個學校約的時間是這一天，他整個晚上都沒睡，從凌晨開始，就時刻注意周圍的動靜，等著那位教授從某個不可思議的角落裡冒出來，帶著天使一樣的光環，或者是惡魔一樣的煙霧。說實話，聽見科爾夫人說有一位教授找佩裡，裡德爾的第一反應是，這不是他們需要的那位教授——那些擁有神奇力量的人，怎麼會到來的這麼平凡？

佩裡似乎在發呆，其實呢，這位先生突然一出現在孤兒院附近，佩裡就發現了他。現在，他正在研究這位先生周身縈繞的力量——比裡德爾的強大有序，卻少了自然，多了刻意。一名教授，實力應該是中等偏上——如果巫師是以實力說話的話——佩裡以這位教授的標準，評估著所謂的巫師的平均實力，得出了還不錯的評價（人類水平）。等他真正接觸魔法界，就會知道自己的錯誤，並且，十分失望。

雖然當面研究效果更好，但那是不禮貌的，佩裡收回自己的神念，站起身，看向這位先生，說：“您好，我是艾伯特·佩裡，請問您是誰？找我有什麼事情？”

“你好，艾伯特。”這位先生看了一眼坐在一邊的裡德爾——後者完全沒有搭理他的意思——往前走了兩步，伸出手。

平等的交流，或者說，營造出平等交流的情狀——佩裡也伸出手，和他握了握。作為來歷特殊的人，佩裡對師長的態度，和這位先生的想法，有很大的不同。他退後一步，讓出身後