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更非快樂歡喜，只有一種像是哀傷的難言情緒。

“父親，母親，你們在那一邊過得好嗎？”

“你們放心吧，我正在努力，以後也會更加努力。我會好好地帶著你們的願望活下去，不讓你們失望。”

“我一定會快樂，也會幸福，一點也不要你們擔心。我會努力，掌握無懼一切的力量，保護所有我珍視的東西。”

“我，一定不讓妹妹受到任何傷害……！”

窗外那一輪皎潔明月瀉下的清輝流入房內，朦朧地籠在這一對兄妹身上，她似乎聽到名心裡的想法，見證著這段話——像是一個承諾，一個誓言。

又或者，一種力量。

PS：其實我一直想表達出名的人物xìng格，他對感情的重視，還有之前那些經歷的沉重。不過俺的功力確實不夠，有點慚愧。

最後一句話是從《復仇者聯盟》那改來的。我覺得神盾局的Boss最後和參議員們說的那段話很帥，最後有兩個詞就是：Apromise。一個承諾。呵呵。

剛才看了火影更新啊，斑果然有辦法，哈哈，斑哥V5！

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………【14。輕鬆跳級】………

“要跳級啊……”吉田一郎坐在自己的辦公室裡，聽到自己眼前這個早早到來的學生的話後，不自覺地摸了摸下巴，喃喃道。

而讓他如此的學生自然是名了。

昨天打定主意後，今天一大清早名就趕到了學校跟吉田一郎說了自己想要跳級的事。至於這麼早來的原因，則是名怕跳級這事被班上同學知道了多少有點尷尬。

其實這是他多慮了，或者說太把自己當回事。要知道當下這戰亂時期的忍者學校中跳級的也有一批，算不得稀罕，大家也基本是把它做常事看待，很少會有人因為同學比自己快一步而產生隔閡的，更莫說是名這個十歲的一年生了……

“以名你的實力要跳級也確實可以……”吉田一郎只是略微沉吟了一會兒，就說道“總之看你自己的決定吧。所有方面你都好好考慮過了，然後決定好要跳級嗎？”

聽到這種問題，早有打算的名當然是一口應下：“是的！”

“嗯。”吉田一郎點了點頭，然後從座位上站起來“那好，你跟我來吧。”

見吉田一郎已經動身，名自然是跟隨而出。不多久，兩人就來到主管一年生教育的山田本主任處。

身為學生的老師，吉田一郎自然是不可能擔任名跳級測試的考官的，整個學校的規定也是如此：若學生提出跳級要求或老師向學生提出跳級建議並經學生同意後，學生的教師應統一到年級主任處申報，然後學生經主任考核合格後方可跳級。

總之，吉田一郎向山田本說明來意並把名和山田本雙方簡單介紹一下後，已經有了多年教育經驗、對各種學校事宜已經駕輕就熟的山田本就直接帶著名進行測試。

跳級並不算件大事，若是提前畢業或許還得鄭重一點，比如挑選考官、選擇考題進行全方面的水平測驗，但跳級則完全不必。畢竟忍者學校整個六年的教育就是讓學生們具備一點忍者的基本素質、打點底子罷了，若你跳級的難度都挺高，畢業考試怎麼整？難不成得中忍、上忍才能畢業？

所以本來讓名有點忐忑的跳級測試展現出它的真面目後，名徹底無語了——丫的就是和平時的訓練一碼事，不過是標準高一點罷了。

於是，名規規矩矩地按吉田一郎平時所教導的將長跑、衝刺、跳躍、俯臥撐、仰臥起坐、舉重、投擲等專案盡全力將最好水平發揮出來後，本場考試的主考官——山田本主任便乾脆地在手中的跳級申請書上寫下了“透過”。

不過話又說回來，雖然這次測評比名想象中的簡單，但也不算鬆懈。因為事實上雖然它的測試內容很普通，但其要求足夠將名班上絕大多數同學給刷下去——考試要求考生在多達數十項的測試專案中，每項都達到“優”的水平。“優”是什麼概念呢？反正名所在的一年二班的同學們基本都可以做到每項為“合格”，他們多數人也可以在十數個專案中拿到“良”，而能夠在數十專案中拿到一個“優”的就只有十多人了，至於全“優”，除了名，只怕也就波風水門那麼兩三人可以做到。

當然，跳級難度和升級難度是不同的，若按正常時間積累升級的話，學生們只要80％的專案能夠得到“良”就能升級，所以說能夠跳級成功的都得是尖子生那一批。

考試完畢後，山田本走到名身前，微笑著道：“不錯，名同