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得神多自有神庇佑……”

她的這種思維，卻是很難改變的了，陳劍臣也不想去改變，去做那幾乎註定是徒勞的事情——這個世界，鬼神為客觀存在，他不信，並不是說不信它們的存在，而是不信奉，不信仰罷了。

這屬於信念上的選擇問題。

當下道：“嗯，母親，孩兒在學院只請了一天的假，等會吃過早飯就要回學院的了。”

莫三娘便有些愧疚：“留仙，都是娘不好，突然發病，以致使打擾到你的學業。”

陳劍臣正sè道：“母親可千萬不要這般說話，求學固然重要，但孝道更為著緊，哪裡能為了學業而置孝道於不顧的呢？”

母子倆又說了一會話，那邊阿寶已經做好飯菜，可以開吃了。

明華學院裡的膳食，總體來說算是不錯，但陳劍臣吃著的時候，卻總覺得不如阿寶的手藝，這趟回來，胃口大開，風捲殘雲地，基本他一個人就吃掉了桌上飯菜的三分之二。

他吃得香，莫三娘高興，阿寶更開心。

用膳之後，陳劍臣又分別叮囑母親和阿寶一些話語，便告別出門，折返回江州去，繼續學院的平靜生活。

明華學院，平時課堂的主要內容為八股經義，但也有散文、書法、以及詩詞歌賦的傳授。所謂散文，就是區別於八股文的一種相對自由的文體，它不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛和限制。

對於這些課，陳劍臣是很喜歡的，聽講得也非常認真，絲毫沒有分心。

日子如淙淙流水般流逝而過，bō瀾不驚的，陳劍臣本以為yīn司方面會很快地找上門來的麻煩，居然也不見出現，卻不知對方有什麼盤算。不過在瞭解清楚yīn司的大致架構後，陳劍臣底氣更足，料定yīn司不敢把事情鬧大。

在天統王朝中，不敬鬼神的多了去，諸如修士們，都屬於此類，yīn司根本拿他們沒有辦法，只能置之不理。

如今陳劍臣修習《三立真章�