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田揚的一支筆像祥子說的，有墨水嗎，能不能寫出字來？那筆幾次罷工，田揚強它工作。儘管田揚走筆如飛，照樣跟不上祥子的節奏。那鈴聲如同救苦救難的觀世音菩薩，及時而響。祥子擱下粉筆，讓大家下課休息。田揚不禁概嘆一節課滿滿當當，好像老家過年前灌的香腸。不過田揚看了黑板上的字不流口水，流出汗水來。

祥子不見人出去，不滿意道：“下課了，出去休息。”可是響應祥子的人少之又少。祥子道：“出去，出去，別老呆教室裡，出去走走。哪能一直擱教室裡坐著，起來走走，活動活動。上了一節課不出去休息一下，上個廁所，待會上課又無精打采的。起來，出去。”祥子拉起面前的一個學生，攆人似的，道：“出去，出去。”攆走了那個學生，祥子自己坐下了。

田揚擱下筆，跟幾個同學出去，站到陽臺上，依靠欄杆，看見下面來來去去的同學，田揚腦子裡泛出以前下課時追跑打鬧的場景。也許人大了，不喜歡跑了。但大家怎麼喜歡逃課了。也許逃課是一種罪惡，但不逃是一種錯過。田揚猜測下面那些同學，哪個逃課了，哪個不逃課。外面比教室舒服，田揚吸了吸鼻子，像有什麼堵住了。

“哎呀，摳鼻屎啊，噁心。”

“摳出來彈你。”田揚邪惡追那個逃跑的同學。

第二章（6）

大家象徵性地出去逛一圈又回到教室裡。因為沒吃早飯，也不用上廁所，節省出力氣來繼續上課。祥子見大家回來了，他也回到講臺上，放眼一望，問道：“怎麼少了人啊？”大家前後左右地看，不相信誰的膽子如此之大，敢逃祥子的課。田揚看見羅卜們仍在，人蠻多的，沒有人走吧。田揚懷疑祥子故弄玄虛，沒事找事。有人說可能上廁所去了。祥子不相信，點名驗證到底少不少人。點完名，少了兩個人。祥子一副喜洋洋打敗灰太狼的表情，剛準備再借題發揮。兩個同學從外面跑進來。祥子喊住兩個人，問哪裡去了。一個說：“上廁所去了。”祥子問另一個：“你呢？”那個學生吞吞吐吐，說：“我——，我。”祥子問道：“你幹嘛去了。”

“他給我送紙去了。”

祥子不耐煩地說：“下去，下去。”

兩個人回到座位上。祥子取出花名冊，塗去剛才畫的兩個“x”，再把冊子塞回公文包裡。

田揚攤開本子，準備記筆記。剛才下課的時候，田揚找羅卜借了一支筆。羅卜只一支筆，不願意借，說祥子下來的時候，可以裝裝樣子。田揚霸道地借了來。

祥子似乎不準備延續上節課的節奏，估計跳舞跳累了，緩緩道：“去年我去美國university&nbsp；of&nbsp；southern&nbsp；california訪問。他們的教室跟我們的教室差不多。老師講課，但只講半節課，留下半節課的時間，學生自學、討論。今年，加拿大的university&nbsp；of&nbsp；british&nbsp；columbia邀請我去訪問。我開始準備了，早上六點鐘起來，看中央九臺（英語頻道），練習英語。七點鐘到辦公室，備課、批作業。問問你們，早上幹嘛呢？”祥子嘆口氣，再嘆口氣，道：“大好青春啊，你們全睡過去了。”

田揚莫名的憂傷，手上的筆轉過來，轉過去。掉到桌子上了，田揚撿起來，再轉過來，轉過去。田揚想祥子去年去了美國，今年去加拿大，明年他會去哪裡呢？墨西哥、瓜地馬拉、貝里斯、宏都拉斯、薩爾瓦多、尼加拉瓜、哥斯大黎加、巴拿馬、古巴、牙買加、巴哈馬、海地、多米尼亞、安地卡及巴布達、多米尼克、馬提尼克、聖露西亞、聖文森及格瑞那丁、格瑞那達、巴貝多、千里達及托巴哥，那些個島國不去了，到南美洲吧！哥倫比亞、厄瓜多、委內瑞拉、蓋亞那、蘇利南、秘魯、玻利維亞、巴拉圭、烏拉圭、巴西、智利、阿根廷。彷彿相聲裡的灌口，田揚喘不過氣來，腦子裡氾濫外國名字。缺哪裡，少哪些國家？田揚彷彿那戴鐵箍的猴子，而那些國名兒如同咒語。田揚手一滑，筆掉到地上了。

祥子講完一道例題，從中推出公式。祥子停下來，讓大家消化一下。祥子端起水杯，喝了口水，再把水杯擱到桌子上，雙手握住杯子，整個人彷彿靠杯子支撐住的，但肯定不是，祥子哪有那功夫。祥子看了看大家，田揚看了看祥子，不知祥子準備到哪裡去了？

祥子道：“上週我去天津。”

田揚默默道：“天津啊，不是牛津。”

“我的一個大學同學，搞房地產的，開車來接